A Organização Dos Conteúdos Zabala

atenda aos objetivos da Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva. Nos cursos de formação continuada, de aperfeiçoamento ou de especialização, indicados para essa formação, os professores atualizam e ampliaram seus conhecimentos em conteúdos específicos do AEE, para melhor atender a seus alunos. A formação de professores consiste em um dos objetivos do Projeto Político Pedagógico (PPP). Um dos seus aspectos fundamentais é a preocupação com a aprendizagem permanente de…

no investimento em materiais pedagógicos e na formação dos professores destas classes. Para estancar o ritmo da evasão e das repetências a escola, que já adotava o sistema de Ciclo de Formação Humana, procurou investir no estudo desta forma de organização e promoção escolar, a qual trabalha para a projeção do aluno em salas adequadas a sua idade. Com o projeto de formação continuada de professores, houve esta superação. Pode-se dizer que o marco divisório foi a compreensão do ensino…

AGOSTO 2014 Voleibol escolar: uma proposta de ensino nas dimensões conceitual, procedimental e atitudinal do conteúdo CDD. 20.ed. 796.017 796.325 André Luís Rugiero BARROSO* Suraya Cristina DARIDO* *Universidade Estadual de Paulista - Rio Claro. Resumo O objetivo deste estudo foi construir, implementar e avaliar uma proposta de ensino do voleibol nas três dimensões do conteúdo: conceitual, procedimental e atitudinal. Para o desenvolvimento da pesquisa foi utilizado o método da…

desse conteúdo tão essencial, a fim de que informações importantes não passem em branco durante o processo de aprendizagem do aluno, muitas vezes ansioso por aprender, mas inexperiente e despreparado. A apresentação desse trabalho se dá em duas etapas. Primeiro explora-se um pouco da temática, através de um breve histórico, seguido do estudo mais profundo sobre o tema. Nesse estudo, conheceremos a opinião de alguns chefes de cozinha sobre o assunto e distinguiremos quais os…

..................................................................9 Capítulo I – Conteúdo e Forma de Avaliação ...................................................... 11 1.1 – Princípios básicos sobre Avaliação ................................................................. 12 1.2 – Instrumentos de Avaliação .............................................................................. 13 1.3 – O conteúdo e a forma de Avaliação .............................................................

atividade corporal de forma autônoma, é importante que tanto o discente quanto o docente, ampliem a compreensão sobre este conteúdo de ensino ao discutir suas três naturezas: procedimental, atitudinal e conceitual dentro deste tópico. A pesquisa proposta caracterizou-se como um estudo descritivo-qualitativo com o objetivo de identificar como os professores aplicam as dimensões de conteúdo através do eixo Conhecimentos sobre o Corpo e possíveis dificuldades para tal aplicação. O…

(Projeto Político Pedagógico). O planejamento acontece quinzenalmente e após planejar na semana pesquisamos e providenciamos o material para concretizar o planejamento. Os conteúdos seguiram o currículo (versão experimental) oferecido pela Secretaria da Educação. Os procedimentos são sugeridos e os professores os escolhem. A organização do Projeto foi definido em reunião coletiva no inicio do ano e no decorrer do tempo vamos fazendo os ajustes, pois o projeto e seus procedimentos…

Flávia Mello Magrini Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual Alexia Galvão Alves Giovana Valente Ferreira 2 Ingrid Favoretto Julio Camillo Luana Mercúrio Diagramação Célula de Inovação e Produção de Conteúdos Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor Administrativo Antonio…

Geral de Pós-Graduação Mario Luiz Nunes Alves Coordenadora Geral de Pós-Graduação EAD Cláudia Regina Benedetti Coordenadora Geral de Extensão Joise Sartorelli Melare Diretor da Anhanguera Publicações Luiz Renato Ribeiro Ferreira Núcleo de Produção de Conteúdo e Inovações Tecnológicas Diretora Carina Maria Terra Alves Gerente de Produção Rodolfo Pinelli Coordenadora de Processos Acadêmicos Juliana Alves Coordenadora de Ambiente Virtual Lusana Verissimo Coordenador de Operação Marcio…

processo de ensino e aprendizagem”. “A avaliação é uma apreciação qualitativa sobre dados relevantes do processo de ensino e aprendizagem que auxilia o professor a tomar decisões sobre o seu trabalho”. (Cipriano Luckesi, 1998) Avaliar segundo Antoni Zabala Para o autor, a avaliação é o elemento-chave de todo o processo de ensinar e aprender (...); com idoneidade(...); com auto-avaliação (profissionais e alunos). Um olhar, um gesto, uma expressão de alento ou de confiança, uma…