A Escola Redentora

obrigação do Estado e direito da criança. Atualmente a Educação Infantil é a etapa inicial da educação, reconhecida como um direito da criança. Tradicionalmente atende crianças de 0 até 5 anos e se divide em duas etapas a creche (0 a 3 anos) e a pré escola (4 a 5 anos). No decorrer de toda esta evolução uma preocupação surge no âmbito das chamadas práticas educativas, ou seja, os olhares voltaram-se ao trabalho desenvolvido com as crianças, e surge uma nova visão, a função pedagógica da…

Moderna, 1996 cap.17 : Escola Nova A escola tradicional nasceu em um mundo ainda de certa forma estável, no qual a educação se fazia com base em modelos ideais. Voltada para o passado, essas escola estava preocupada em transmitir a maior quantidade possível de conhecimento (...). As criticas a escola acadêmica surgem diante a impossibilidade de se continuar pensando em modelos num mundo marcado por transformações sociais (...). O movimento educacional conhecido como escola nova surge…

construção de um pensamento complexo. A interdisciplinaridade tem sido bastante incentivada. Para Braga (2010, p. 401): Na escola básica a interdisciplinaridade tem sido apresentada como solução para a abordagem do conhecimento escolar. É anunciada como uma alternativa prenhe de positividade e essencialmente redentora. Contudo, a apropriação conceitual da interdisciplinaridade na escola, tem revelado uma grande plasticidade de significados, um querer fazer orientado por vagas e diversas…

orgânica onde buscam o fortalecimento da categoria e reformulação da educação em geral. (p.139) Através dos textos teóricos é que percebemos que a formação dos especialistas exige-se a experiência docente, pois quem forma o educador é a práxis na escola. Não se trata de uma prática espontaneísta, mas de uma experiência refletida e sistematizada. “Pensar a prática é a melhor maneira de pensar certo” (p. 147) Ao lado do papel técnico de ensinar a ler, escrever e pesquisar, o educador, o…

jovens e adolescentes em atividades recreativas e de assistência social. São meninos e meninas, com idade entre 10 e 15 anos, que gostam de atividades ao ar livre, acampamentos, caminhadas, escaladas e explorações nas matas e cavernas. Escola Sabatina - A Escola Sabatina é o principal sistema de educação religiosa da Igreja Adventista do Sétimo Dia e tem quatro objetivos: estudar as Escrituras, companheirismo, penetração missionária na comunidade, e ênfase nas missões mundiais. J.A. -…

serviço. A diferença é que a redenção atua sobre a sociedade, corrigindo os seus desvios, tornando-a melhor e mais próxima do modelo de perfeição social harmônica idealizada. Já a educação reprodutora visa incluir na escola os condicionantes sociais, econômicos, e políticos. Então a escola é o instrumento criado para conduzir o aluno a seguir as normas de uma sociedade produtiva, tornando-se competente tecnicamente para manter uma sociedade determinada, onde ele estará sendo…

familiares, marginalizados pela sociedade e a própria escola. Pois não acreditam que estes alunos sejam capazes de aprender. No primeiro dia de aula a classe ridiculariza a professa Erin Gruwel, mas ela não desiste e dá inicio ao plano de aula que preparou para sua disciplina sobre língua inglesa e literatura. Eles enxergam a professora como mais um ditador da classe dominante nos Estados Unidos. Sem apoio da direção da escola e os alunos totalmente desinteressados em…

desenvolvidos em áreas rurais do Brasil nos últimos 50 anos. No final do império e início da república, a escolarização era praticamente um privilégio das camadas elevadas. No meio rural, a educação permanecia num processo desqualificado, com poucas escolas, com professores sem formação e com insuficiência de condições físicas e materiais de trabalho Os brasileiros que vivem no meio rural têm uma educação pública de qualidade negada e isso se deve ao fato dos governantes…

debate descobre-se a possibilidade de transformações nos sistemas de ensino. Embora defina a educação pública como uma estrutura complexa que engloba desde os atores da escola, a comunidade e as instâncias governamentais, numa intricada trama que tende à homogeneização em um sistema de currículo único nacional, pode-se pensar também a escola em sua especificidade, enquanto espaço sócio-cultural singular onde transitam atores desejantes, interesses coletivos e particulares que podem…

tecnológicas, de modo especial de computadores atingindo todos os segmentos. Neste sentido a escola precisa engajar-se nesse processo introduzindo em suas práticas educativas este importante recurso tecnológico com o objetivo de melhorar a qualidade do processo educativo para não tornar-se uma instituição obsoleta em relação à realidade a qual todos estamos inseridos. Para isso, conforme (MERCADO, 2002, p.139), a escola deverá ter uma proposta pedagógica consistente bem estruturada e…