Desafio Profissional Pedagogia

INTRODUÇÃO

O objetivo deste desafio profissional é abordar as tendências pedagógicas da prática escolar, os principais pontos históricos do processo da didática as técnicas utilizadas nos diferentes métodos apresentados e os pontos históricos da formação docente no Brasil, como eram organizados os primeiros cursos de magistério e qual a necessidade do curso de magistério na modalidade normal na atualidade.
Este Desafio é de suma importância para a prática docente dos alunos de Pedagogia, pois através deste trabalho pudemos desenvolver algumas habilidades, como futuros pedagogos, já que é um exercício e uma oportunidade de colocar em prática as teorias estudadas durante esta unidade temática de aprendizagem. Além disso, contribui para uma visão crítica e criteriosa a respeito do que são os processos da educação e da formação dos professores, podendo contextualizar através da realização de estudos nos livros desta unidade temática.
O desenvolvimento da nossa base de dados para análise se constituiu na utilização de referências como: pesquisas em sites, leituras dos livros desta unidade temática, debates com turma de pedagogia e encontros para formulação deste trabalho, além dos materiais fornecidos para análise desta presente unidade temática.
Pretendemos abordar os principais aspectos das tendências pedagógicas, os fatos históricos da formação docente apresentar as técnicas utilizadas diferentes métodos, os principais pontos históricos da formação docente a organização dos primeiros cursos de magistério e a necessidade deste curso para a atualidade. Nesta perspectiva, este trabalho reflete sobre o processo em que a educação passou até chegar os dias atuais aborda a questão do processo da didática como ocorreu todo o processo, a formação dos profissionais durante os processos históricos e suas dificuldades.

Passo 01

A Educação Infantil evoluiu no Brasil, suas características hoje deixaram de ser apenas assistencialista e tornaram-se organizações