A Escola Redentora

discursos de políticos que acham que a educação anda bem, onde na prática temos escolas, como na minha cidade, que falta tudo desde a estrutura a professores qualificados. Falta uma política de estado severa e eficiente na educação infantil. Sabemos que melhorias foram implantadas, porém falta muito para termos uma educação pública de qualidade. Hoje a criança só tem uma educação de qualidade, se for estudar numa escola particular. 2- Em sua opinião, qual tarefa é atribuída à Educação…

RESUMO Uma garota chega a uma aldeiazinha no interior da China para substituir o antigo professor que precisa fazer uma viagem. Quando um aluno foge da escola, ela decide a qualquer custo reaver o aluno. O filme tem uma nítida descontinuidade. A primeira parte é ambientada no interior, na aldeiazinha e na escola primária; a segunda se passa no caos da cidade. Na primeira parte, a jovem professora tenta lidar com as dificuldades dos alunos da aldeia, lembrando um pouco o tom de O…

CAPÍTULO II ESCOLA E DEMOCRACIA I A TEORIA DA CURVATURA DA VARA Saviani num método expositivo mostra o seu ponto de vista ou a sua maneira de ver a aproximação política de exercício ou atividade interna da escola de 1º grau. Ele pode mostrar duas maneiras: Mostrar o seu ponto de vista nas atividades, na organização; e tornar bem visível as atividades investigando como se desenvolve o ensino, quais objetivos ele busca atingir, que metodologia ele adota para atingir seus…

reprodutora. Respostas: a. Teoria redentora. Corretab. Teoria reprodutora. c. Teoria transformadora. d. Teoria crítica. e. Teoria redentora e à teoria reprodutora. Feedback da resposta: essa tendência concebe que a educação está condicionada pela estrutura social e é também reprodutora da marginalidade social, portanto, trata-se da tendência reprodutora. Essa tendência é pessimista, porque concebe que a escola está condenada à…

temas que de estudo da sociologia da educação: 1° a educação como processo social global que ocorre em toda a sociedade, viver sem se relacionar é impossível; 2° os sistemas escolares ou o conjunto de uma rede de escolas e sua estrutura, como partes do sistema social mais global; 3° a escola como unidade sociológica; 4° a sala de aula como subgrupo de ensino e, 4° o papel do professor. Os conhecimentos sociológicos permitem uma discussão de como as diferenças étnicas, culturais e…

“locomotiva”, tomando forma exageradamente positiva. Construindo a escola cidadã- elaboração de projetos no campo pedagógico. O documento baseou-se na dimensão socioeconômica e a dimensão educativa foi abordada como algo decorrente da sociedade. Não se desconsiderávamos aspectos mais gerais da educação, mas considerava-se necessário que a escola mantivesse seu espaço sadio. O cidadão seria então um ser constituído por uma escola que se fundamentaria em saberem autodenominados…

A escola do século XXI tem buscado construir sua identidade em meio a tantos avanços e mudanças que vão desde o modo de viver ao de pensar e agir das pessoas, como forma de atender às necessidades de sua clientela, mas que devido à falta de participação da família e do comprometimento dos governos, ainda é um sonho a ser concretizado. A questão salarial dos seus agentes, a falta de estrutura básica das escolas, a ausência de espaços de construção do conhecimento, bibliotecas,…

PLANO DE AULA ESCOLA: Fundação Universidade Federal de Rondônia. DISCIPLINA: Teoria e Prática em Educação Infantil. SÉRIE: Pedagogia Turma: 2008/I Turno: Vespertino PROFESSORAS: Cristiane Lima, Eciany Marques, Edivânia Mendes, Leidiane Rodrigues e Maria Aparecida de Siqueira. CONTEÚDO: * Maria Montessori: Infância, educação e paz. OBJETIVOS: Geral: * Conhecer o método Montessori. Específicos: * Identificar as linhas mestres da pedagogia…

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre o papel da escola como instituição, seu contexto histórico no que tange as condições sociais, fazendo um paralelo entre diferentes visões. Um ponto importante a ser compreendido é como a Sociologia passou a fazer parte da realidade educacional brasileira, pois aprendemos que a escola não é uma instituição neutra sendo sujeita a constantes transformações sociais. Abordaremos por…

escolar e a sua imagem de escola, ou melhor, o significado de aprender e ensinar para esse aluno. O corpus do trabalho contará com: pesquisa de campo - entrevista realizada com professores e alunos do ensino fundamental; conclusões e observações a partir de estudo bibliográfico. O embasamento teórico aos questionamentos de pesquisa levantados - Qual a concepção teórica do professor sobre o processo de ensino e aprendizagem? Qual a concepção do aluno de aprendizagem e escola? – além dos…