Zarifian

eficiência. Assim, fez-se uso da teoria de tempos e movimentos e da supervisão funcional (especialização da supervisão). A unidade básica, nesse modelo, é o cargo, sendo a empresa estruturada em uma hierarquia funcional. O pesquisador francês Philippe Zarifian enfoca três mutações no mundo do trabalho que justificam a emergência do modelo de competências em lugar do tradicional modelo de cargos e salários na gestão das organizações: > A noção de evento: aquilo que…

da Universidade Corporativa é o desenvolvimento e a instalação das competências profissionais, técnicas e gerenciais consideradas essenciais para a viabilização das estratégias da organização. Este objetivo pode ser relacionado ao pensamento de ZARIFIAN [8] que identifica três grandes domínios a serem levados em conta: competências técnicas, competências de gestão e competências de organização. O currículo de uma Universidade Corporativa, abrange três amplas áreas nas quais os…

complexas, para atender às suas core competences. O conceito gerido na Europa, principalmente na França,na década de 90, se orientava além da qualificação. Embasado nas transformações das organizações e mercado de trabalho advindas da globalização. Zarifian (1999) apresentou o conceito de extensão da competência do indivíduo a fim de atender o contexto mutável do “novo”. Assim, o autor apresentou três principais mutações no mundo de trabalho fundamentais para esse conceito: a noção…

de que as competências organizacionais se viabilizem. De acordo com Fischer et al., (2008), percebe-se que para associar a gestão de pessoas ao âmbito estratégico das organizações faz-se necessário tratar as competências organizacionais. Zarifian (2003) discute as qualificações exigidas para a inserção de pessoal nas organizações ante as mudanças, citando dois elementos: 1.a prescrição, onde desloca-se o foco das operações de trabalho para os objetivos e resultados da…

indivíduo pode e quer dar à organização. Por outro lado, o fato do indivíduo deter um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes não implica que a organização se beneficie diretamente dele, havendo então a necessidade da entrega. Segundo Zarifian (2001), as transformações sofridas pelo mundo do trabalho não mais permitem que ele seja concebido como um conjunto de tarefas associadas descritivamente ao cargo, uma vez que as necessidades tornam a situação profissional cada vez mais…

attending a nurse educator have improved metabolic contol. Diab Res Clin Pract. 2007 Sep; 77(3):394-404. 3. Fleury MTL, Fleury A. Construindo o conceito de competência. Rev Adm Contemp. 2001, 5(Spe):183-96. 4. Zarifian P. Competência: definição, implicações e dificuldades In: Zarifian P. Objetivo competência: por uma nova lógica. São Paulo (SP): Atlas; 2008. Santos L, Torres HC 19(4):1039-47. 9. Minayo MCS. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. 9ª…

sua totalidade) (Brandão e Guimarães, 2001). O conceito de competência humana é articulado com base em três dimensões: conhecimentos, habilidades e atitudes (Durand, 1998; Gilbert, 1978; Ruas, 1999; Brandão e Bahry, 2005, entre outros). Segundo Zarifian (2001), o conhecimento ou o “saber” é adquirido por meio da aprendizagem. É na absorção dos conhecimentos e na relação educativa que as competências normalmente são formadas e desenvolvidas. Para Le Boterf (2003), os conhecimentos…

transformados e ampliados à medida que aumenta a diversidade das situações. Nessa abordagem o autor coloca a aprendizagem como fator essencial ao desenvolvimento das competências. Na terceira abordagem, destacando o conceito de co-responsabilidade, Zarifian (2001), acrescenta que a competência é a capacidade de mobilizar uma rede de autores e fazer com que eles compartilhem ações e responsabilidades em torno das mesmas situações. A partir dessas definições, Fleury (2002, p. 55)…

encontrar métodos de avaliação que permitissem identificar variáveis de competência capazes de predizer êxito no trabalho e na vida. Na França, o debate sobre competências teve início na mesma época, vinculado à crise da noção de postos de trabalho. Zarifian (1999), um dos expoentes da temática, justifica a emergência da gestão das competências a partir da preocupação em obter a cooperação do trabalhador na antecipação e resolução dos problemas, da necessidade de trabalhar em grupo e…

cargos, as empresas estão instituindo o sistema de classificação por "competência" (Zarifian, 1995) ou habilidades certificadas (Carrion, 1998). A competência é definida como uma sabedoria prática, operacional e validada que pode ser adquirida por formação, treinamento ou pela experiência profissional, através de um processo em que cada indivíduo é avaliado, remunerado e evolui com base na sabedoria comprovada (Zarifian, 1995). A forma de remuneração de participação nos resultados é um…