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ƒƒIdentificar conjuntos numéricos em diferentes situações-problema. ƒƒDesenvolver procedimentos operatórios que envolvem os números reais. ƒƒAplicar propriedades dos números reais na resolução de problemas. Seções de estudo Seção 1 Introdução Seção 2 Conjuntos numéricos Seção 3 Adição e subtração com números reais Seção 4 Multiplicação e divisão com números reais Seção 5 Resolução de equações 1 Universidade do Sul de Santa Catarina Para início de estudo Ted e…

Igualdade. 3 Subconjuntos. Inclusão. 5 Representação em compreensão. 6 Operações sobre conjuntos. 6 Correspondência com os conceitos e linguagem lógicos. 12 Exercícios. 13 Capítulo 2. Os números reais. 15 Os números reais e a recta real. 15 Álgebra de reais. 16 Desigualdades. 22 Valor absoluto e intervalos. 24 Exercícios. 28 Álgebra linear 31 Capítulo 3. 33 Matrizes Definições. 33 Álgebra de…

de uma matriz quadrada, tais que i = j. Exemplo: Diagonal Secundária: É o conjunto dos elementos de uma matriz quadrada, tal que, i + j = n + 1. Exemplo: Matrizes Especiais: 1) Matriz Nula: é a matriz onde todos os elementos são nulos. 2) Matriz Diagonal: É a matriz quadrada onde todos os elementos que não pertencem à diagonal principal são nulos. 3) Matriz Identidade: É a matriz diagonal onde todos os elementos da diagonal principal são iguais a 1. 4) Matriz transposta:…

identificadas e futuramente solucionadas. A pesquisa foi realizada nos municípios de São Miguel do Guamá, Tracuateua e Salinópolis. A busca pela explanação dos conhecimentos adquiridos em sala de aula foi o objetivo principal do trabalho efetuado. 2.ÁREA DE ESTUDO 2.1 Localização Geral A figura 1 destaca os pontos visitados, enfatizando o trajeto percorrido na viagem de campo em azul Fonte: Google maps . Ponto de referências | Latitude | Longitude | …

d coeficiente e o número é chamâdo dex b tefmo constan(e. Vejamos ê guns exemplos funçÒes de polinomtars do 19grau: . f (x )= 5 x -3 , e mq u e a = 5 e b = 3 . f (x )= 2 , , -7 , " rO r. a = -2 e b = ? . r r x) =ã+ 21) ;,em queâ=ã e b= i . f( x) 11x,em = quea= 11eb= 0 = Ele pãgou 15.R$1,60 R$24,00 peta disrância percorrida e maisR$4,00pela bandeirãda;seja, ou pâgou 24,00 R$4,00= R$28,00. R$ + Seâ case namorada da Íicêsse 25 km de disa 0…

d coeficiente e o número é chamâdo dex b tefmo constan(e. Vejamos ê guns exemplos funçÒes de polinomtars do 19grau: . f (x )= 5 x -3 , e mq u e a = 5 e b = 3 . f (x )= 2 , , -7 , " rO r. a = -2 e b = ? . r r x) =ã+ 21) ;,em queâ=ã e b= i . f( x) 11x,em = quea= 11eb= 0 = Ele pãgou 15.R$1,60 R$24,00 peta disrância percorrida e maisR$4,00pela bandeirãda;seja, ou pâgou 24,00 R$4,00= R$28,00. R$ + Seâ case namorada da Íicêsse 25 km de disa 0…

indicados por aij, em que: i  {1, 2, 3, ..., m} e j  {1, 2, 3, ..., n}. O primeiro índice (i) do elemento aij indica a posição da linha e o segundo (j) indica a posição da coluna. Assim, temos:  a21 (lê-se: a dois um) elemento localizado na 2a linha e 1a coluna.  a34 (lê-se: a três quatro) elemento localizado na 3a linha e 4a coluna. Duas matrizes são iguais se elas têm o mesmo número de linhas e colunas e todos os seus elementos correspondentes são iguais. 2. TIPOS DE…

Definição; 2. Matrizes Especiais; 3. Operações; 4. Matriz Inversa; 5. Determinante; 6. Cofator; 7. Determinante pela Teoria de Laplace; 8. Exercícios. 1 II - Sistemas Lineares 1. Sistemas lineares 2. Sistemas equivalentes; sistemas escalonados 3. Discussão e resolução de sistemas lineares III – Espaços Vetoriais 3.1. Introdução 3.2. Propriedades 3.3. Conceitos 3.4. Subespaços vetoriais 3.5. Combinações lineares 3.6. Dependência e Independência Lineares 3.7.…

ô ô\ õ-3 õ' -ÊDta tut* Xôô ô.= 4'ii7 ônrà ã'ú ulrr eL )a9 h40 gpx --.,'- H ã oJé- ro ã. Èrr oõÉ o /tiooüNo l{ )áu3. :r ìNF,r '? õ Nã (r)it àE ô t'+ ô : ; l'r iliã; EÈ : H $tËE i i 1ïËË Eggiï [iïi ËËïi iffiËã[âiïãi Ëigii (o (n z L' z j. FË Ãi + -o'ìJ Hp- É.@+raD À):ú &E-Ë ! c 3 N,o ã! r a P -É o d^ ox ã'rãe F"qçt Ë t'ã 3 -ô+ ÊJ L a (9 Âì É r, Ê.X Ê È) :.9 P ^ ,rl !ô-F. Ë È 5r È v) Èl Ê) o ï o 5 6 *(o co È (o IrJ N ü) (Jl H I \r ^ í) É À. …

Publicidade e Propaganda Pesquisa de Marketing II Profª. Ms. Maria Cecília Laudísio Trabalho Final 3I Alberto Jin Young Kim – 31114113 Arianne Souza De Gennaro - 41101855 Caio Rivetti Zabeu – 41116054 Nathália Amorim Veríssimo - 41133927 Rebeca Coelho Aroma – 41128125 Victoria Parizzotto Fernandes – 41126998 São Paulo 2º/2012 Sumário 1. Apresentação do produto3 2. Metodologia3 Problema de pesquisa3 Objetivos da pesquisa3 3.1.1. Objetivo primário3