Weineck

Docente: João Cruz 1. Introdução ao estudo da Anatomia 1.1. A posição Anatómica Descritiva Retirado de Weineck, J. (1986) 1.2. Planos de Orientação do Corpo Humano Retirado de Marieb, E. (1995) 1.3. Relatividade das Posições dos Segmentos Corporais Retirado de Thompson, W e Floyd, R. (1996) RELATIVIDADE DA POSIÇÃO DOS SEGMENTOS CORPORAIS Anatomofisiologia Geral Introdução ao Estudo da Anatomia Licª P2CEB – Ed. Física 3º Semestre 2004/05 Docente: João…

aptidão física será amplamente desenvolvida, tanto relacionada à saúde quanto à performance esportiva. A Aptidão Física é basicamente composta pela resistência cardio-respiratória, composição corporal, resistência e força muscular e a flexibilidade. Weineck (1989), aponta que o treinamento do esporte escolar visa uma melhora da capacidade de performance. Porém, não tem como objetivo principal a obtenção do desempenho individual máximo. Já na fase de pré-puberdade, de 11-14 anos,…

peso do corpo, auxiliando no equilíbrio estático e dinâmico, propiciando dessa forma maior facilidade de execução de movimentos que, em terra seriam muito difíceis ou impossíveis de serem executados. Segundo Lépore (1999), Mcardlem et al. (2003) e Weineck (2005), exercícios físicos na água podem proporcionar diversos efeitos terapêuticos para diferentes tipos de deficiências físicas, dependendo da natureza, intensidade e freqüência de aplicação do exercício físico. Os principais…

OF DANCING. Curso de balé. São Paulo: Martins Fontes, 1984. SAUER, Erica. Ginástica Rítmica Escolar. Io de Janeiro: Editora Tecnoprint, 1980. SILVA, S.G. Desporto juvenil: teoria e metodologia. Londrina: CID,1996. WEINECK, J. Biologia do esporte. São Paulo: Manole, 2000. WEINECK, J. Treinamento ideal. São Paulo: Manole, 1999. gr Modalidade exclusivamente feminina, a ginástica rítmica tem seus primórdios no Século XIX, ao incorporar passos do balé à chamada ginástica de grupo. Mas é somente

mesmo pelo o próprio abandono, devido o abaixo nível sócio econômico, torna-se mas intenso no caso de portadores de patologias múltiplas, tornando o idoso frágil e desamparado. A TIVIDADE FÍSICA NA TERCIRA IDADE COM QUALIDADE DE VIDA Segundo Weineck (1991)Psicologias sócias influenciam o comportamento do idoso, surgem distúrbios orgânicos, corpo sofre modificações, diminuição das capacidades auditivas e visual e lentidão no andar. O envelhecimento é um processo complexo.…

capacidade do músculo esquelético produzir tensão, força e torque máximos, sem restrição de tempo, em condições estáticas ou dinâmicas. A “maior força disponível que o sistema neuromuscular pode mobilizar através de uma contração máxima voluntária” (WEINECK, 2003 p. 225). Segundo Badillo e Ayestarán (2011, p. 47) é “caracterizada quando a resistência só pode ser deslocada uma única vez, ou se desloca ligeiramente e/ou transcorre a uma velocidade muito baixa em uma fase de movimento”.…

um indivíduo desenvolver grandes níveis de força num movimento rápido se não consegue desenvolver níveis similares ou mais elevados de força, em movimentos mais lentos (FLECK, SIMÃO, 2008). 7.6 TREINAMENTO DE FORÇA PARA ADOLESCENTES Segundo Weineck (2005) o treinamento de força desempenha um importante papel na formação corporal geral e específica do adolescente, pois de acordo com estatísticas de 50% a 65% dos adolescentes estudantes apresentam deficiências posturais, e um…

7 a 11 anos, em função da plasticidade do sistema nervoso central, e as atividades devem ser desenvolvidas sob diversos ângulos: complexidade, variabilidade, diversidade e continuidade durante todo o seu processo de desenvolvimento. Weineck (1999, p. 49) pontua que as crianças dessa faixa etária 7 a 11 anos demonstram grande determinação para as brincadeiras com variação de movimentos e ocupam-se de um percentual significativo de jogos, que formam de maneira múltipla.

é possível saber exatamente o dia da menarca e até a hora da menarca se tal conhecimento tivesse algum valor. O termo adolescente refere-se ao período entre a infância e a fase adulta, com aparições das características sexuais, (SIMÃO, 2008). Weineck (2005) relata que existem inúmeras alterações e particularidades da infância e adolescência durante o desenvolvimento, tanto nos aspectos físicos, como psicológico e psicossocial. O mesmo autor ainda cita algumas dessas particularidades…

o biótipo, além da motivação, são características determinantes para a opção por uma ou outra modalidade na busca da automatização e refinamento da aprendizagem dos conteúdos das fases anteriores, buscando a fixação em uma só modalidade. Weineck (1991) reconhece que a seleção dos atletas adolescentes é feita com base nas dimensões corporais e na qualificação técnica, além dos parâmetros fisiológicos e morfológicos. Desta forma, a preparação das capacidades técnico-táticas…