Concretismo

Hélio Oiticica, Lígia Clark, Ivan Serpa, Franz Josef Weissmann e Aluísio Rodrigues Carvão, entre muitos outros. Dissidentes do grupo paulista, encabeçados por Ferreira Gullar e Reinaldo Jardim, organizaram-se como neoconcretos no Rio de Janeiro, em 1957, admitindo a presença de elementos subjetivos na estruturação do poema e fazendo do Suplemento Dominical do Jornal do Brasil seu porta-voz. Aos dois poetas reuniram-se em 1959, na Exposição de Arte Neoconcreta no Museu de Arte Moderna do Rio, os artistas Amílcar de Castro, Franz Weissmann, Lígia Clark, Lígia Pape e Theon Spanudis. Quais os Principais Autores? 1 Concretismo • Décio Pignatari • Haroldo de Campos • Augusto de Campos • Ronaldo Azeredo • José Lino Grünnewald Exemplos de concretismo |no | | | |iní | |cio | | | |h

o tipo de proposta praticada no processo de ensino-aprendizagem (Krasilchik, 1986; Weissmann, 1998). Esses autores dizem que ambientes com carteiras e mesas fixas voltadas para a mesa do professor propiciam o trabalho individual baseado na transmissão de informações no sentido professor-alunos. Em contraposição ao modelo tradicional, configuram o local de trabalho onde o professor não ocupa uma posição dominante no conjunto, formado por mesas e carteiras móveis, que podem ser…

interfaces estratégicas, separando a regra de negócio de paginas Web. [Balani 2005; Johson 2001; Schitini 2011] 2.1.5. Spring Test O Spring conta com o módulo de testes, dando suporte para o trabalho com componentes JUnit ou TestNG, além de suportar objetos Mock que simulam o comportamento de objetos reais da aplicação, permitindo que seu código seja testado isoladamente. [Johson 2011; Schitini 2011] 3. Inversão de Controle Inversão de controle é o nome dado a um padrão onde a…

didáticos, pela realização de experiências, sendo um local de mudanças no ambiente de aprendizagem da sala de aula, permitindo ao aluno visualizar a teoria da sala de aula de forma dinâmica, vivenciando a teoria dos livros didáticos por meio da experimentação. Na escola, esse espaço se constitui na materialização de uma concepção didática, em uma maneira de visualizar e estruturar a produção dos conhecimentos científicos. Em um sentido amplo, qualquer âmbito envolvido na realização de…

como tenham durante o curso a possibilidade de, a partir de atividades do próprio curso, elaborar e aplicar atividades com seus alunos, atividades estas que priorizem a interdisciplinaridade e a contextualização. O ambiente da cozinha e a atividade de cozinhar são exemplos de ambiente e atividade muito próximos ao aluno, tanto na escola como em casa. A cozinha pode ser um “laboratório” para conhecimentos das diferentes ciências, entre elas, mais diretamente a Física, Química,…

observou, mas foi W. Fleming (1879-1875) que utilizando novas técnicas de coloração os descreveu, denominando essa substância existente no núcleo de cromatina.Foi Oscar Hertwig(1875) quem primeiro referiu a fusão do esperma com o ovo para formar o zigoto.A identificação dos cromossomos como carregadores dos genes foi rapidamente demonstrada em trabalhos de 1880 de T. Boveri, K. Rabi e E. Van Breden, e mais tarde evidenciadas em publicações de Mc.Clung (1902), W.S.Sutton (1903),…

e voltar a um passado tradicional. (Imagem 2) Em 1956, por ocasião da I Exposição Nacional de Arte Concreta, realizada no MAM-SP, foi lançado o Manifesto da Poesia Concreta, que concebia o poema como uma interação de um todo matematicamente planejado. Neste momento, as divergências entre os grupos concretistas Frente (carioca) e Ruptura (paulista) vieram à tona. A II Exposição Nacional de Arte Concreta realizada em 1957, reuniu, além do Grupo Ruptura, alunos de Ivan Serpa…

que se consegue fazer com que os alunos e futuros cidadãos sejam capazes de enfrentar situações cotidianas, analisando-as e interpretando-as através dos modelos conceituais e também dos procedimentos próprios da Ciência. O ENSINO DE CIÊNCIAS NO NÍVEL FUNDAMENTAL DA EDUCAÇÃO FORMAL Em poucos anos do século XXI parece pelo menos anacrônico argumentar a favor do ensino de Ciências no nível fundamental da educação formal. Principalmente quando se leva em consideração que mais da metade dos…

durante o primeiro dia de observação, a utilização do termo prisão para designar ligações. Nesta etapa do ensino, etapa de conclusão, os estudantes devem ter capacidade de abstração, a utilização de termos semelhantes ao colocado pela professora não contribuem para tal capacidade. Podem permitir ao discente a possibilidade de interpretação errônea. O uso de analogias não é comum as aulas da professora, talvez a presença de um observador tenha incentivado a utilização. Continuando no…

luminosa em energia química (SÃO PAULO, 2008). A fotossíntese corresponde ao processo em que a energia luminosa proveniente do sol é capturada pelas plantas verdes e transformada em energia química, representada na forma de moléculas de glicose e fonte de energia tanto para os vegetais quanto para os animais que se alimentam de plantas, direta ou indiretamente. Durante esse processo, são utilizados o dióxido de carbono e a água, formando o açúcar para a planta e liberando…