Teoria Socio Construtivista Mapa Conceitual

escrita, é saber usá-la de acordo com suas necessidades e interesses. A independência e a interdependência entre alfabetização e letramento são processos paralelos e simultâneos, mas que indiscutivelmente se completam e diante dessa revolução conceitual encontra-se o desafio dos educadores em face do ensino da língua escrita, ou seja, o alfabetizar letrando. Sabemos que o ato de alfabetizar pode acontecer de várias formas. Mas, como podemos alfabetizar letrando? Quais conhecimentos…

clientela. Melhorar o desempenho da Escola, conceito e o respeito perante a comunidade. Trabalhar a auto estima da comunidade Escolar visando ampliar sua visão de mundo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Mudar o processo pedagógico através do estudo das teorias. Integrar os professores, direção e a coordenação pedagógica na elaboração de um planejamento adequado. Proporcionar a integração das diferente séries do Ensino Fundamental. Organizar e promover atividades culturais e extra-classe.…

Psicanálise ....................................................................................................................... 15 1.6 Desenvolvimento Psicossexual segundo Sigmund Freud ................................................ 16 1.7 Teoria Humanista ............................................................................................................. 19 2. O que é Psicologia da Educação? Quem são os sujeitos estudados? Como se relaciona com as demais…

religioso, já que sempre era citada a presença de seres míticos. Muito tempo depois, mesmo com a mudança de raciocínio sobre o assunto, a ideia básica se manteve a mesma: a busca pela sabedoria. Entretanto, os filósofos queriam muito mais do que apenas teorias, eles queriam a compreensão do todo. Daí a ideia de que tal explicação deve vir da razão, baseada em fundamentos convincentes. Leia Mais A dignidade da pessoa humana e os direitos fundamentais Confucionismo Construtivismo Direito…

fenômenos. No caso do desenvolvimento humano, o contexto serve como tela de fundo para se compreender a contínua interação entre as mudanças que ocorrem no organismo e no seu ambiente imediato. O contexto refere-se às condições de vida, aos sistemas sócio-histórico-culturais, ao ambiente físico e de pessoas que compõem o cenário no qual se insere o sistema indivíduo-ambiente em desenvolvimento (Cohen e Siegel, 1991). Fatores relacionados à idade, ao gênero, ao estágio de vida, à…

papel razoavelmente simples, ouvir atentamente as explicações que eu tinha para dar. Logo percebi alguns problemas: eu não sabia tanta Biologia assim e descobri em pouco tempo que era bastante ingênuo crer que ter o conhecimento dos conteúdos conceituais específicos de minha área era suficiente para um ensino efetivo. Fui descobrindo também que não basta que o aluno só ouça a aula. O processo de ensinoaprendizagem é muito mais complexo e está inserido num contexto bem mais amplo do …

da articulação ou desarticulação entre formação geral e formação profissional; dos distintos modelos epistemológicos que orientam a identificação, definição e construção de competências – condutivista, funcionalista, construtivista ou crítico –; e dos diferentes enfoques conceituais de competências adotados: centrados no indivíduo e na subjetividade do trabalhador ou no coletivo de trabalhadores e no contexto em que se insere o trabalho e o trabalhador. As políticas de educação…

(Smirnov & Leontiev , 1961). Assim, o livro didático não deve ser o único norteador da prática em sala de aula. O professor deve buscar alternativas, através dos recursos didáticos diferenciados, como recursos multimídia (dvd, computador), bússolas, mapas, entre outros, que possam complementam as propostas dos livros didáticos e, ainda, que devem ser estimuladoras ao educando. Assim diz Vesentini: “O livro didático constitui um apelo importante na corrente do discurso da competência: é…

e do acesso à Justiça Efetuar uma sociologia das profissões jurídicas Apresentar resultados recentes da produção de pesquisas em Sociologia Jurídica Reconhecer as ações do Direito na perspectiva de sua mundialização Conhecer os conceitos construtivistas e comunicativos sobre o Direito CONTEÚDOS Unidade 1 - DIREITO E SOCIEDADE: PRODUÇÃO E DISTRIBUIÇÃO SOCIAL DO DIREITO1.1. Direito positivo e sociedade: a Sociologia Jurídica e Judiciária no campo das Ciências Sociais 1.2.…

sugeridas pelas 10 Material Didático para a EaD: Processo de Produção autoras, em que podem/devem ser acrescentadas outras fontes pelos leitores. A proposta de REFLEXÃO se dá num processo de recursividade permanente, propondo alinhar teoria-prática. As ATIVIDADES culminam no fazer juntos. Os interlocutores – autores/professores/tutores e leitores – têm, pela internet, através do sistema MOODLE, local privilegiado de interação, onde se falam, debatem, incluem reflexões e atividades