MATERIAL DIDÁTICO PARA A EaD:

LUCIA HELENA VENDRÚSCULO POSSARI
MARIA LUCIA CAVALLI NEDER

MATERIAL
DIDÁTICO PARA A EaD:
PROCESSO DE PRODUÇÃO

Cuiabá, 2009

Comissão Editorial Drª Ana Arlinda de Oliveira
Dr Carlos Rinaldi
Drª Gleyva Maria Simões de Oliveira
Drª Lucia Helena Vendrúsculo Possari
Drª Maria Lucia Cavalli Neder
Drª Onilza Borges Martins

Ficha Catalográfica
P856m

Possari, Lucia Helena Vendrúsculo.
Material Didático para a EaD: Processo de Produção./
Lucia Helena Vendrúsculo Possari; Maria Lucia Cavalli
Neder. Cuiabá: EdUFMT, 2009..
104 p. il.
Inclui bibliogragia
ISBN 978-85-61819-63-7
1.Educação à Distância - EaD. 2.Material Didático. 3.Texto Ação Educativa. 4.Comunicação. 5.Educação. I.Neder, Maria
Lucia Cavalli. II.Título.
CDU 37.018.43

Revisão Germano Aleixo Filho
Diagramação Terencio Francisco de Oliveira
Capa Marcelo Velasco

Cuiabá, 2009

COLETÂNEA
“EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA”

S

egundo os dados do INEP, no Brasil, em 2007, eram 408 os cursos a distância, atingindo mais de 350 mil estudantes; 3.702 os cursos da chamada “educação tecnológica” - cursos com duração de até dois anos -, com quase 350 mil matrículas também.
O Anuário Brasileiro Estatístico de Educação Aberta e a Distância (2007) confirma estes dados: 225 Instituições autorizadas pelo MEC para oferecer cursos a distância, atendendo a mais de 770 mil estudantes.
Em 1995, a Universidade Federal de Mato Grosso era a primeira instituição a oferecer um curso de graduação a distancia no País (Pedagogia), por meio de seu Núcleo de Educação Aberta e a Distância (NEAD), criado em 1992. Em 2000, eram apenas cinco as universidades, abrigando menos de 5 mil estudantes matriculados.
Esses poucos dados podem nos dar de imediato uma ideia aproximativa do crescimento desta modalidade, aqui no Brasil, pois no mundo, desde a década de 1970, milhões de estudantes frequentam universidades sem sair de casa ou do local de trabalho.
A impulsão da EaD em nosso país pode ser atribuída a pelo