Sujeito X Objeto Do Conhecimento

todas as suas opiniões antigas (se essas suscitarem qualquer dúvida): dúvida hiperbólica sistemática e generalizada. Vai dedicar a sua empresa aos princípios que fundamentam suas antigas opiniões. Sentidos: concebidos até então como o mais seguro conhecimento, porém esses já o enganaram alguma vez, portanto devem ser colocados em dúvida. Sonhos: devido aos seus conteúdos, na maior parte das vezes, reais, o que ocorre nos sonhos, então, não é muito diferente do que ocorre quando se está…

PROVA DE CONHECIMENTOS 1. A respeito das diferentes concepções de ciência e verdade em Platão e Aristóteles, assinale a alternativa falsa: a. ( ) Aristóteles considerou a lógica como uma disciplina de preparação (propedêutica) para o melhor desenvolvimento das ciências. b. ( X ) O único ponto de continuidade entre o pensamento platônico e o aristotélico acerca do conhecimento era que ambos consideravam os sentidos como a fonte de toda a confusão (que conduzem à doxa - opinião). c. ( )

CAMPO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PROFA MS MAE SOARES DA SILVA O QUE É A PSICOLOGIA? QUAL O OBJETO DE ESTUDO DA PSICOLOGIA? PARA QUE SERVE A PSICOLOGIA? Ajuda a lidar com as pessoas Estuda relações interpessoais Compreender personalidade Entender mentes e pensamentos Promover Autoconhecimento Entender as diferenças individuais O QUE É A PSICOLOGIA?    As pessoas, em geral, tem um domínio mesmo que pequeno e superficial, do conhecimento acumulado

interesse pelas coisas da escola chega-se até mesmo a uma divisão de responsabilidades [...] (2007, p.50) O papel que a escola possui na construção dessa parceria é fundamental e é o ponto de partida, uma vez que os pais têm pouco ou nenhum conhecimento sobre características de desenvolvimento cognitivo, psíquico e pedagógico, por isso a dificuldade em participar da vida dos filhos. É a escola que deve considerar a necessidade da família, levando-as a vivenciar situações que lhes…

Paraíba-UFPB Aprendente: Walkiria Cléa Pólo: Campina Grande DESAFIO-AULA1 Corpo objeto x Corpo sujeito No decorrer da história da própria humanidade, muitas concepções e percepções do corpo têm sido desenvolvidas. O Positivismo concebe a idéia de corpo como um objeto que deve ser analisado e investigado à distância, do ponto de vista de quem o observa. Nessa perspectiva, o corpo se torna corpo-objeto sendo objeto de estudos objetivos, delineado em laboratórios em suas…

personalidade após cada crise do ego. 2) Quais são os Estágios Psicossociais da Teoria Eriksoniana? 1 Confiança básica X Desconfiança básica 2 Autonomia X Vergonha e Dúvida 3 Iniciativa X Culpa 4 Diligência X Inferioridade 5 Identidade X Confusão de Identidade 6 Intimidade X Isolamento 7 Generatividade X Estagnação 8 Integridade X Desespero 1-Confiança básica x Desconfiança básica Esta fase é análoga à fase oral da Teoria de Freud. Nela o bebê mantém seu primeiro contato social com

projeto Ético-Político Profissional, resgata e avança na teoria de Marx com a “ontologia do ser social”; • A apropriação ontológica da vertente crítico-dialético impõe um método de investigação que permite ao sujeito estabelecer uma relação com o objeto que apanhe a dinâmica própria desse objeto. • O que muda a partir dos anos 90 é o tratamento conferido à teoria social de Marx como aporte teórico-metodológico na direção de ruptura com o conservadorismo e, consequentemente às…

contribuições práticas ao campo da Educação. 1) A visão interacionista de Piaget: a relação entre o homem e o objeto do conhecimento O objetivismo e o subjetivismo são as correntes da Filosofia que derivam de duas vertentes o idealismo e o materialismo mecanicista. A Psicologia objetivista afirma que todo conhecimento provém da experiência, já a subjetivista entende que todo conhecimento é anterior a experiência. Piaget formula o conceito da epigênese que quer dizer que o…

díspares, indefinidamente abertas e não enumeráveis.” (X, 0000, p. 13, grifo nosso). A comunicação à margem dos saberes “As CIC correspondem a uma exigência pedagógica e teórica. [...] do desejo de adaptar seus cursos [...] e à rápida expansão de novas profissões, no campo intelectual, [...] surgiu de uma interrogação [...] sobre a redefinição da cultura, identificada com as diferentes maneiras de comunicar e, [...] na formalização linguística.” (X, 0000, p. 13). “Na prática, nossas CIC…

2. A abordagem de Henri Wallon: Psicogênese da Pessoa Completa Acervo de Pesquisas de Vagner Souza Amorim O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET Apresentação O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas proposições nucleares concentram-se no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Tal esforço, conforme mostra a