Sujeito E Mundo Ambitos De Um Mesmo Processo

FICHAMENTO Behring dá início à obra com um debate à respeito da argumentação do método e as abordagens decorrentes da política social. Nesta óptica, as concepções da política social presumem uma perspectiva teórico metodológica. Assim, o processo social que está em enfoque de análise, a política social, é revelador da interação de um grupo rico de determinações econômicas, políticas e culturais. Behring e Boschetti abordam a política social a partir da perspectiva crítico-dialética. …

global da temática e que possa servir de base para subsidiar a prática docente. Para tanto, o mesmo foi organizado partindo da Psicologia com necessidade na educação, onde a mesma é encarada por autores como forma de responder as lacunas que existe no processo de ensino aprendizagem e suas relações. Também alocamos o surgimento da Psicologia a partir das demandas existentes na Escola Nova, período posterior a Educação Tradicional, o qual evidenciou em consequência da democratização e a…

Indivíduo - Sociedade Contemporânea em Crise: o mundo está conquistado, desenraizado e transformado pelo processo econômico e tecnocientífico do desenvolvimento do capitalismo. - O sujeito torna-se cada vez mais impossibilitado de agir sem que esteja afinado com a lógica formalizada pela tecnologia - Não se separa o indivíduo da sociedade, a subjetividade é social. - As ações coletivas refletem ações individuais, da mesma maneira que o sujeito se forma por meio das…

O exercício da enfermagem em sua dimensão bioética. Rev.latinoam.enfermagem, Ribeirão Preto, v. 5, n. 2, p. 33-38, abril 1997. Nesse estudo propomo-nos a realizar uma aproximação à Bioética, área que vem sendo alvo de discussões e reflexões no âmbito das ciências biológicas e da saúde no sentido de se repensar as condutas humanas frente aos valores morais no atual contexto de grande desenvolvimento tecnológico e científico. Procuramos iniciar uma discussão acerca do exercício da…

não se limita a cuidar da psicopedagogia no âmbito institucional, mas sim de propor um plano de ação que articule as novas e efetivas técnicas de aprendizagem com a necessidade particular e coletiva dos aprendentes. É preciso modificar a postura de toda comunidade educativa. E mais que isso, segundo Barbosa e Souza (2010, p.22), “Colocar o sujeito em ação no mundo a ser conhecido e aprendido, com o cuidado para que para que esta ação seja do sujeito, é o que nos permite diferenciar…

1 A INSERÇÃO DO PEDAGOGO NO ÂMBITO EMPRESARIAL: UMA ANÁLISE DE SUA ATUAÇÃO EM EMPRESA DE TRANSPORTE COLETIVO Tamires Aguiar dos Santos1 Ana Cristina S. Baptistella de Oliveira 2 RESUMO A prática pedagógica vai além das paredes da sala de aula institucional, e do âmbito escolar, a docência é uma das atribuições do pedagogo, no entanto, não é a sua única funcionalidade. Nesse sentido, este trabalho priorizou a prática pedagógica não escolar como campo de pesquisa e teve como objetivo analisar o

só era discutidos na relação existente entre educação escola, hoje, no entanto a discussão mudou de enfoque e passou a tentar entender a sociedade como um leque de possibilidades de educação, também fora do âmbito escolar. É necessário reforçar o caráter de uma sociedade em constante processo de transformação, e o Pedagogo é o profissional que dentre suas atribuições mais se envolverá na formação e transformação de outros cidadãos Faz se então necessário algumas discussões sobre a boa…

para cada empresa) como sujeitos do presente estudo. A problematização que permeou a investigação conduzida pela pesquisadora suscitou pontos de reflexão e entre estes a forma de construção dos saberes profissionais empreendida pelos engenheiros com vista à gestão, mereceu uma atenção considerável. Para responder a essa questão, e a tantas outras que se fizeram presentes no estudo, uma discussão teórica abordou as concepções existentes na relação entre a educação e mundo do…

EDUCACIONAL Docente: Vilze Vidotte Costa As ações realizadas pelo Pedagogo no contexto da gestão, em espaços educativos impulsiona: Envolve o planejamento global da escola, envolvendo o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição. "É um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social" (LIBÂNEO, 2003). No espaço escolar, o…

em ética? Qual o motivo de se sublinhar comportamento ético, agir ético? De que se está falando? Estarão os sujeitos contemporâneos preocupados com o bem, com a virtude, com a boa conduta? Na atualidade, o tema dos valores éticos quase que nos mergulham no rio da História e situam-nos numa nova agenda: eles tomam uma característica concreta, quando se referem às questões pessoais dos sujeitos e aos problemas sociais como a inclusão das minorias, as questões familiares, o meio ambiente,…