Trabalho individual

Web Aula 2
UNIDADE 2- CURSO DE PEDAGOGIA - 5º SEMESTRE
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO EDUCACIONAL
Docente: Vilze Vidotte Costa
As ações realizadas pelo Pedagogo no contexto da gestão, em espaços educativos impulsiona:
Envolve o planejamento global da escola, envolvendo o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição. "É um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social" (LIBÂNEO, 2003). No espaço escolar, o Planejamento pode ser entendido como apresentação formal/documento, sistematizada e justificada de decisões veiculadas pelo grupo de trabalho, tais como: o que se pensa fazer, como fazer, quando fazer, com que fazer, com quem fazer, para quê fazer. Isso envolve desafios, contradições, pois para existir um Plano se torna necessária a discussão sobre fins e objetivos.
1º Momento:
1) Identificação da estrutura física da instituição – comunidade atendida, perfil da comunidade atendida.
a) Organização do espaço/tempo - Dinâmica da rotina escolar – Valorização de Regras comportamentais, cumprimento de Calendário, Organização de turmas, Horário semanal de aulas, Intervalo – recreio, Distribuição das aulas - Disciplinas – Educação infantil, Ensino Fundamental – Ensino Médio – Educação Profissional, Educação de Jovens e Adultos,
b) Organização da Hora Atividade do professor para estudo, planejamento e reflexão do processo de ensino e aprendizagem, espaço adequado, falta de professores, de materiais, merenda, entre outros.
c) A forma como a biblioteca pode ser utilizada pelos alunos da escola é uma pergunta que merece reflexão, pois os profissionais da escola, cada um valorizando a especificidade de seu trabalho, devem estimular o aluno a frequentar a biblioteca e utilizar, com curiosidade, o grande acervo disponibilizado ao aluno.
2) Gestão Democrática/ Função Social da Escola – Educação – Formal