Sintese 10 Novas Competências Para Ensinar

fragmentação do saber dividido em disciplinas, enfatizando a interdisciplinaridade dos conhecimentos e a construção integrada de saberes, competências e valores que perpassam, de forma transdisciplinar, o conjunto do saber­fazer escolar. Tomar as experiências e vivências do cotidiano do aluno como ponto de partida para as novas aprendizagens escolares. Organizar o trabalho escolar em torno de atividades que proporcionem o prazer de conhecer, o desejo de descobrir e…

foi uma conquista nossa e vamos exigir que seja efetivada. A diretoria ÍNDICE 1. OLIVEIRA, Marta K. de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento; um processo sócio-histórico. 4. ed. São Paulo: Scipione,1997. 2. ASSMANN, Hugo. Metáforas novas para reencantar a educação - epistemologia e didática. Piracicaba: Unimep, 2001. 3. COLL, César e outros. O construtivismo na sala de aula. São Paulo: Ática, 2006. 4. COLL, César; MARTÍN, Elena e colaboradores. Aprender conteúdos &…

Didática: Novas Mediações Professora conteudista: Silmara Maria Machado Sumário Didática: Novas Mediações Unidade I 1 OS PROFESSORES E A CONCEPÇÃO CONSTRUTIVISTA ........................................................................2 2 A APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS FACTUAIS, CONCEITUAIS, PROCEDIMENTAIS E ATITUDINAIS .............................................................................................................................................................7 3…

capacitação 7 Plano de execução do projeto 8 Capacitação diretores e gerentes 8 Plano elaborado para diretores da empresa Horterdan 8 Plano elaborado para gerentes da empresa Horterdan 9 Capacitação desenvolvimento e motivações para a linha de produção 10 Conclusão 12 Introdução Este trabalho foi elaborado para designar a importância de uma gestão qualificada em uma organização sendo ela de pequeno, médio ou grande porte, neste caso…

Disciplina MATEMÁTICA BÁSICA Professor Cícero Santos São Paulo Março - 2004 Matemática Básica - UVB Apresentação Caro aluno, Nosso grande desafio é: ensinar Matemática num mundo em que a tecnologia é predominante. Assim, buscamos superar barreiras e normas daquilo que é considerado difícil. Hoje nos deparamos com o mundo dos negócios altamente competitivo e voraz, os efeitos da globalização e da velocidade das informações não podem nos pegar despreparados ou…

cognitiva estrutural. ___________________________________________________________________ 1, 2, 3 Especialistas em Educação Profissional – Gerência de Educação – SENAI-SP Revista Eletrônica de Educação e Tecnologia do SENAI-SP. ISSN: 1981-8270. v.5, n.10, jun. 2011 2 1 Introdução Esse material foi elaborado com base nos cursos realizados pelas especialistas em educação Regilene Ribeiro Danesi, Roseli Sivieri de Lima e Sandra Akemi Hirata Fujita: • Curso de Formação em…

matemáticos A importância deste cuidou de nortear uma linha de estudo sobre a prática docente na EMEF de Jaítuba,no sentido de buscar repensar a ação docente frente aos novos desafios das sociedades modernas numa visão globalizada, com vista a uma nova visão de homem e de mulher no intuito de sua reinserção no cenário global. 1.2 - Justificativa: A prática docente tem sido objeto de muitas investigações nas últimas décadas, principalmente para reparar os problemas demandados para…

violência, e desinteresse pelas atividades escolares. Avaliações pedagógicas iniciais foram realizadas com as crianças, nas quais foi possível verificar que, a grande maioria delas apresentavam sérios problemas na aquisição ou desenvolvimento da competência leitora e, consequentemente, da escrita. Algumas, após encaminhamentos às equipes multiprofissionais de atendimento e à realização de exames clínicos, confirmaram a hipótese diagnóstica de dislexia do desenvolvimento. Porém, a…

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO .............................................4 2.1 SÍNTESE DA QUESTÃO....................................................................8 3 AVALIAÇÃO ESCOLAR ......................................................................9 3.1 SÍNTESE DA QUESTÃO....................................................................9 4 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTANCIA ............................10 4.1 SÍNTESE DA…

premissa aplicada à Educação, especificamente aos processos educativos que ocorrem nas instituições de ensino público e privado da Educação Básica, confere um significado estratégico aos conteúdos i em Geografia e, por conseguinte, às habilidades e competências que são adquiridas em decorrência da apropriação desses. Em outras palavras, aquela possibilidade de compreensão do mundo, afeta ao próprio objeto de estudo da Geografia, o espaço, e tem condicionantes e não se restringem à mera…