Saber Pensar E Intervir

politização, para formação de sua autonomia como indivíduo, e conscientizá-lo de que toda mudança é possível. Essa é uma das vertentes de formação para tempos globalizados, segundo os historiadores nessa perspectiva, entende-se que o indivíduo de posse do saber mais elaborado, poderia vir a ter condições de se proteger contra a exploração das classes dominantes se organizando para a construção de uma sociedade melhor, menos excludente, e realmente democrática. Não se pode esperar que…

responsabilidade de ensinar e contribuir com seus alunos os conhecimentos necessários para formar cidadãos autônomos e críticos e seu trabalho pode ajudar na superação e prevenção das dificuldades psicossociais. Mediante à esse aspecto, como o professor pode intervir nas crianças para que adquiram a força necessária para enfrentar os contratempos em cada etapa de suas vidas? * Justificativa: A presente pesquisa tem como necessidade fortalecer interiormente as crianças para que…

metodológica, instrumental e significa construir a capacidade de construir conhecimento com base no manejo e na produção de conhecimento. Resume-se em Filosofia, linguagem e matemática, pois fundamentam os procedimentos básicos do aprender a aprender e do saber pensar, juntamente com o trabalho em equipe, pois supõe competência pessoal, generosidade política. É fundamental o compromisso coletivo tendo em vista obra comum e também ética Na filosofia significa um espectro amplo de…

que tudo isso ocorra deve, o educador, pensar certo e agir certo, e para isso ele deve ter uma mente aberta, porém critica, falar, mas também ouvir (dialogar), ser ético, entre muitas outras coisas, ser um verdadeiro educador. 1. Prática docente: Primeira Reflexão O autor nos fala que os saberes apresentados por ele, serão saberes demandados pela prática educativa, independentemente da política do educador. Toda profissão exige a prática, e com isso os saberes adquiridos antes ou…

desenvolvimento através da mera cópia de conhecimento alheio, como não é possível ser competitivo trabalhando sucata e como sucata. Conhecimento, para a cidadania significa a base instrumental da consciência crítica e criativa, para melhor intervir na realidade como sujeito capaz de conduzir seu destino, dentro das circunstâncias externas dadas. Para a competitividade, conhecimento significa a fonte essencial de inovação e competência formal dos recursos humanos. Sendo…

verificamos que ela se impõe em educar ao profissionalismo, havendo assim a necessidade de repensar a teoria e a prática;  Sendo assim a pesquisa ganha destaque neste novo conceito, criando novas formas de se pensar a união de várias inteligências para a conquista de novos saberes;  Assim conforme ALARCÃO , citado em ROSA(2010, pag. 11), “Os processos de ensino e de aprendizagem de formação deverão alicerçarse em uma atitude investigativa e conduzir à investigação em uma…

mais certeza e questionamentos junto ao educador que por sua vez reconsidera, reavalia seus ensinamentos cada vez que o transfere. Respeito aos saberes do educando É exatamente isso que coloca ao professor, ou a escola como um todo na posição de questionadores e questionados. É o dever de respeitar a experiência, os saberes construídos numa pratica comunitária e até mesmo pessoal do educando. Onde cada circunstancia vivida pelos educandos possam ser trazidas para…

Indispensável mesmo só é a orientação e o acompanhamento atento do professor. - O saber pensar inclui sempre o saber intervir. Nós temos que recuperar um pouco a proximidade entre teoria e prática. Acontece que as escolas e universidades chamam de formação apenas o discurso teórico e incluem em seus currículos apenas uma pequena parte prática, chamada estágio ou coisa do gênero, extremamente desproporcional. É preciso saber colocar a prática já no primeiro semestre. Eu acho que essa…

educação na psicologia? Questão 1 Educação como interatividade contempla tempos e espaços novos, dialogo problematização e produção própria dos educandos. O professor exerce a sua habilidade de mediador das construções de aprendizagem. E mediar é intervir para promover mudanças. Como mediador, o docente passa a ser comunicador, colaborador e exerce a criatividade do seu papel de co-autor do processo de aprender dos alunos. Na relação desse novo encontro pedagógico, professores e…

com os pressupostos mercadológicos. O pensar filosófico possibilita o enfrentamento dos problemas reais do cotidiano provocando no agente inquietude e insatisfação face aos desvios éticos, políticos e culturais do contexto hodierno. Então, atuar no mundo da sabedoria desmantelado por proposituras e posturas oligárquicas visa impõe expulsar o imediatismo e instaurar a civilidade bem como a capacidade de convivência do saber filosófico que questiona os saberes instituídos como um desafio…