Saber pensar é questionar

Saber Pensar é Questionar – Pedro Demo Nesse livro, o autor Pedro Demo se volta para os componentes do pensar. Pensar se relaciona com a compreensão do que é dito e feito. É necessário saber pensar e o autor propõe aos leitores caminhos para superar alguns fatores como a arrogância, o despreparo com a informação, a autocrítica e o próprio conhecimento. Saber pensar não se resume apenas no pensamento em si, trata-se também de teoria e prática. Não basta simplesmente fazer por fazer, e sim buscar compreender. Para o autor, o aprendizado em pesquisa ocorre de forma que, quando um estudo é de qualidade e criativo, tem-se qualidade de ensino, reconstrói-se o conhecimento. A lógica e o jeito de se pensar são pontos importantes, uma vez que além de se ter idéias, é preciso ter um determinado jeito de se pensar, maneira diferentes de se pensar. Uma vez que o ser humano não é sempre racional, muitas vezes se deixa levar pela emoção; e uma postura emotiva pode influenciar o raciocínio. A interpretação da realidade leva a idéias e argumentos, sendo essencial para o saber pensar. A arte da argumentação considera que a sociedade não funciona apenas pela lógica. Para argumentar bem, deve-se que analisar a realidade e também a opinião de cada indivíduo. Uma prova da maleabilidade do ser humano é a capacidade de aprender, a aprendizagem é reconstrutiva, não segue ordens, cria oportunidades, permite que, além de se adaptar à realidade, o indivíduo participe dela. Saber cuidar se…

Pedro. Saber pensar é questionar. Brasília. Líber livro, 2010. Pedro Demo é professor aposentado da universidade de Brasília. Tem mais de 50 livros publicados nas áreas de política social e metodologia cientifica brasileira, concluiu seu estudo de Doutorado em sociologia na Alemanha e pós- doutoramento em Lós Angeles (UCLA). Presentemente assessora inúmeras instituições, no desenvolvimento de inovações educativas para sistemas de ensino. O autor usa metodologia sociológica e estilo…

Primeira Parte – COMPONENTES DO SABER PENSAR 1. Pensar: Pensar está relacionado à compreensão do que se diz e faz. Devemos saber pensar. Chamamos de indução o raciocínio de fatos particulares que se tira uma conclusão genérica. A lógica é método que permite distinguir raciocínios válidos de outros não válidos. O bom senso é a capacidade de avaliar as situações complicadas e achar uma solução adequada para elas. 2. Lógica e jeito: Além de ter idéias é preciso ter jeito para…

1- Pensar Ir além das palavras que escutamos e buscarmos o seu significado resultam numa melhor compreensão. Na arte do pensar temos a dedução que implica em sacar as informações e negações necessárias. Não podemos usar somente a lógica para sabermos pensar, temos que ter experiência, a vivência e a sensibilidade. A lógica mais interessante é aquela que se esconde, não a que se mostra em primeiro lugar, mas é questão de senso comum, porque este só se percebe com o acumulo de…

coisa para se manter no poder. Chegando até pensar em um modo como matar pessoas mais rápido que o outro campo de concentração. Pra eles era supernormal sair matando por ai, fazer campos de concentração, só por que o Líder deles falava que estava certo. Tinham uma obediência cega por que foram criados para seguir ordens sem questionar. Porem essa obediência cega entra em outro ponto ético e moral, pensar se aquilo estava certo. Um deles Hans Frank alega que não queria cometer as…

(1999-2000). Em 2003 retornou ao Departamento de Sociologia, onde se aposentou em maio de 2008. Em dezembro de 2009 foi nomeado Professor Emérito da UnB. Até o momento publicou 92 livros, nas áreas de política social (educação) e metodologia científica. Desde fins de 1980 dedica-se ao desafio de formação permanente de professores. 10 2.3 Conclusões da Autoria 10 Pedro Demo, através deste livro, conclui que o sistema de ensino brasileiro está equivocado. 10 Demo deixa claro que tudo…

nossas crianças e jovens. Podemos nos questionar se toda essa falta de preocupação e investimento na educação seja proposital para que o povo brasileiro viva sem uma educação crítica. Sem uma educação que os faça pensar e reconhecer a dura realidade de como nossa pátria não está em boas mãos. Estes problemas que temos que enfrentar na nossa educação deixa a mensagem de que estudar não é prioridade e quanto mais ignorante o povo se tornar mais tolerância terão a um governo…

SÍNTESE SOBRE O TEXTO “SABER PENSAR” DE PEDRO DEMO MJMANDRADE É recorrente no texto a necessidade de deixar desmoronar o que já existe para que seja reconstruído e colocado coisa melhor na construção, nos lembra ainda que “a reconstrução não conclui nada. Apenas continua a dialética aberta” (p. 66). Dessa forma na dialética da vida que gira em torno da produção do conhecimento cientifico ou não é imprescindível absolver que “saber pensar pede acuidade de fundamentação, leitura…

FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACULDADE PRESIDENTE ANTÕNIO CARLOS DE GOVERNADOR VALADARES CURSO DE PEDAGOGIA MARY ANE DE SOUZA RESENHA CRÍTICA DO LIVRO Saber pensar é questionar. Pedro Demo GOVERNADOR VALADARES 2014 MARY ANE DE SOUZA RESENHA CRÍTICA DO LIVRO Saber pensar é questionar. Pedro Demo Trabalho apresentado na disciplina de Métodos para Normalização de…

FILOSOFIA: REVISÃO DE CONTEÚDO Filosofia é uma palavra composta de origem grega que significa amor à sabedoria, amigo do saber, busca do conhecimento. A filosofia é uma linguagem de amor à sabedoria, que busca compreender o mundo, as coisas, os outros e a si mesmo. Foi o desejo de compreender a realidade que gerou a filosofia. Filosofar é a superação das nossas ignorâncias, é a busca do saber e da verdade. O termo filosofia foi utilizado pela primeira vez pelo filósofo e matemático…