Reforma Educacional Brasileira

Uniderp como forma de obtenção de conhecimentos e pontuação para a nota final da disciplina de História da Educação Brasileira, tendo como orientador o Profº Lindolfo A.Martelli. O objetivo desse trabalho é proporcionar uma reflexão sobre as principais memórias da educação escolar no Brasil, conhecendo os estabelecimentos escolares fundados em cada período da História da Educação Brasileira. A proposta nasceu da necessidade de melhor contextualizar a História da Educação e da Pedagogia…

O texto sugere uma retomada da política educacional e das realizações da ditadura militar no Brasil, trabalhando com mais ênfase aspectos que se fazem presentes na educação brasileira até os dias atuais. Pondo em pauta a “vinculação da educação pública aos interesses e necessidades do mercado, que se efetivou na reforma universitária e especialmente no intento de implantação universal e compulsória do ensino profissionalizante; favorecimento à privatização do ensino, que ocorreu

Projeto Português para o Brasil; o projeto educacional Jesuítico; a própria estrutura social brasileira da época; e o modelo de homem necessário para a época Colonial. Os jesuítas, com seu Projeto Educacional, e os portugueses que vieram para a colônia brasileira em busca de riquezas, tiveram papel fundamental na formação da estrutura social, administrativa e produtiva da sociedade que estava sendo formada. Partindo do pressuposto de que o fenômeno educacional não é um fenômeno…

escola pública não era lugar para os mais humildes, tudo era voltado para a elite. O científico era garantia de posição de mais qualidade, os mais pobres eram descartados ainda no primário. O governo militar não hesitou: promoveu uma grande reforma educacional que diminuiu de 10 para 8 anos o tempo no ensino fundamental, acabou com algumas disciplinas como: latim e grego. Houve também uma mudança nessa década com a lei 4.024/61 que incluía os jardins de infância no sistema de ensino.…

repercutiram imediatamente sobre as atividades educacionais dos jesuítas, pois os mesmos detinham o monopólio da educação superior em Portugal e da educação nas colônias portuguesas espalhadas pelo mundo. Os jesuítas eram considerados os defensores de uma educação tradicional, abstrata, sem fundamento utilitário, portanto inadequada para a realidade do momento. Assim, a reforma pombalina conduziu a expulsão dos jesuítas do Brasil”. Em relação às conseqüências das reformas pombalinas para…

escolarizada deveria ser sustentada no indivíduo integrado à democracia, o cidadão atuante e democrático. O movimento ganhou impulso após a divulgação do manifesto dos pioneiros da educação nova em 1932, esse documento tinha por intuito promover uma reforma educacional no país. Escrito por Fernando de Azevedo também contou com a participação de muitos outros intelectuais em destaque naquela época. Estes intelectuais estavam preocupados com as transformações econômicas, políticas e…

AS REFORMAS DA INSTRUÇÃO PÚBLICA NA PRIMEIRA REPÚBLICA História da Educação Brasileira Centro de Ciências da Educação Comunicação e Artes/CCECA Universidade Estadual do Piauí/UESPI PROPOSIÇÕES SOBRE O TEMA DE AULA  Perspectivas  Lógica da abordagem: de institucionalização do ensino público na década de 1920.  Escola como instância capaz de promover e prover a instrução e a educação para todos. SOBRE A SEQUÊNCIA DIDÁTICA A Reforma Caetano de Campos  A Reforma Sampaio Dória e a crise do

12\06\2013 RESUMO Apresento a história da Educação brasileira no Período Republicano, onde o Brasil antes de ser república era um Império que era governado por um imperador chamado Dom Pedro II que teve o poder absoluto do governo durante 49 anos.Em 15 de novembro de 1889, ocorreu um golpe militar liderado pelo Marechal Deodoro da Fonseca, que pôs fim ao império, sendo um acontecimento inevitável. A primeira Constituição republicana brasileira se efetivou através do movimento…

de se fazer educação. E convém ressaltar que a educação que se praticava entre as populações indígenas não tinha as marcas repressivas do modelo educacional europeu. Quando os jesuítas por aqui chegaram não trouxeram somente a moral, os costumes e a religiosidade européia; trouxeram também os métodos pedagógicos. A primeira escola elementar brasileira foi fundada em Salvador, onde o ensino era dedicado a propagação da Fe religiosa. O ensino jesuítico não se conteve somente em…

Resumo do Livro “Política Educacional no Brasil: Introdução Histórica” (2007) – POEB – Profª Drª Doris Accioly Ariel Leandro dos Santos, nº USP 7277882 Introdução O objetivo do livro é relembrar das políticas educacionais e elaborar um mapa de sua trajetória e alimentar novos olhares para estudos posteriores, acreditando que existe um elo vivo entre o passado e o presente permitido pela História. A alternativa metodológica escolhida apontou para uma perspectiva cronológica. Os…