Aula 07 As Reformas Da Instru O P Blica Na Primeira Rep Blica
893 palavras
4 páginas
AS REFORMAS DAINSTRUÇÃO PÚBLICA NA
PRIMEIRA REPÚBLICA
História da Educação Brasileira
Centro de Ciências da Educação Comunicação e
Artes/CCECA
Universidade Estadual do Piauí/UESPI
PROPOSIÇÕES SOBRE O TEMA DE
AULA
Perspectivas
Lógica
da abordagem:
de institucionalização do ensino público na década de 1920.
Escola como instância capaz de promover e prover a instrução e a educação para todos.
SOBRE A SEQUÊNCIA DIDÁTICA
A Reforma Caetano de Campos
A Reforma Sampaio Dória e a crise do modelo paulista
As reformas da Instrução Pública na década de 1920 e o debate escola alfabetizante x escola de educação integral
A reforma Fernando de Azevedo e o fim da
Primeira República
SUCESSO DO MODELO
PAULISTA
Lógica
que presidiu a institucionalização Na
força exemplar que passa a ter iniciativas de remodelação escolar de outros estados
REFORMA CAETANO DE CAMPOS
PRINCÍPIOS
Aprender centrado na visibilidade e imitabilidade das práticas pedagógicas.
na
Procedimentos de vigilância e orientação acionados nos dispositivos de Inspeção
Escolar.
REFORMA CAETANO DE CAMPOS
AÇÕES
Mestres formados no estrangeiro alunos-mestres da Escola Normal.
Moderno e importado.
Prédio apropriado.
Criação de bons moldes de ensino.
profuso
material
para
escolar
REFORMA CAETANO DE CAMPOS
ESTRATÉGIAS DE MODELIZAÇÃO
Demonstrações
Exercício
da Inspeção Escolar
Propaganda:
Relatórios e Anuários do
Ensino
Grupo
Escolar
Método
da Escola Modelo
intuitivo
CRISE DO MODELO PAULISTA
Transformação dos paradigmas do conhecimento. Corrosão
da lei de recapitulação gradativa
Contato da inteligência cognoscente com as coisas a aprender
Motivações políticas, sociais e econômicas.
Alfabetização
excelência
como questão nacional por
A REFORMA SAMPAIO DÓRIA 19201925
Controle
dos procedimentos com a unificação e centralização da formação de professores.
Reforço da inspeção escolar e criação das Delegacias Regionais de Ensino