Recreacao Aspectos Cognitivo

meio deste ato que a criança pode reproduzir o seu cotidiano, num mundo de fantasia e imaginação. Para definir a brincadeira infantil, ressaltamos que e muito importante para o desenvolvimento integral do ser humano nos aspectos físico, social, cultural, afetivo, emocional e cognitivo. Neste sentido, o objetivo central deste estudo é analisar a importância na Educação Infantil na visão psicopedagógico, pois segundo os autores pesquisados, este é um período fundamental para a criança no…

grande importância no processo de ensino-aprendizagem. A criança ao brincar e jogar se envolve tanto com a brincadeira, que coloca na ação seu sentimento e emoção. Pode-se dizer que a atividade lúdica funciona como um elo integrador entre os aspectos motores, cognitivos, afetivos e sociais, portanto a partir do brincar, desenvolve-se a facilidade para à aprendizagem, o desenvolvimento social, cultural e pessoal, contribui para uma vida saudável, física e mental. Também adquire a…

almoço. Pudemos observar que as crianças nessa faixa etária são muito ativas e tendem a movimentar-se o tempo todo. Pudemos percebe o fato de que durante o período de espera pela refeição não permaneceram sentados e estavam inquietos. Observou-se: Cognitivo – As crianças demonstram capacidade de linguagem e boa percepção, já que notaram nossa presença e agiram com timidez. Conversam, gesticulam, cantam, dançam e forma frases completas, interagindo com os colegas e educadores. Além de…

objetivos: seja para enfatizar mensagens, transmitir conhecimentos, disciplinar, ou até mesmo fazer uma espécie de chantagem – “se ficarem quietos, conto uma história” –, desestruturando o aspecto educativo do conto. Os contadores, através das histórias possuem nas mãos instrumentos para trabalhar a socialização, a recreação, a formação, a informação, a atenção, o enriquecimento da linguagem, o estímulo à imaginação e à inteligência, as emoções, o desenvolvimento do pensamento crítico e…

Os professores de Educação Infantil, devem através do jogo, facilitar a aprendizagem e o desenvolvimento da criança nos aspectos físico, cognitivo, motor, social, político, nas idades iniciais, ou seja, inicialmente na escola, pois a Educação Infantil tem a função de promover a construção do conhecimento, assim como todos os outros níveis de educação, pois desta construção depende o próprio processo de constituição dos indivíduos que, freqüentam a escola. O jogo pode ser considerado…

mais pode participar do mundo que a cerca, suavizando o impacto provocado pelo tamanho e pela força dos adultos, diminuindo o sentimento de impotência da criança. O brinquedo é influenciado pela idade, sexo e presença de companheiros, além dos aspectos ligados a novidade, surpresa, complexidade e variabilidade. A criança pode brincar só, perto de companheiros, alcançando ou não um grau elevado de cooperação para atingir um objetivo comum. Uma bola por exemplo, sugere um pouco de exercício, um

consegui-los é necessária ao sucesso e, conseqüentemente, essencial a satisfação que o ser humano procura, a satisfação oculta, neste caso seria o de aprender. A recreação (lúdico) é uma ocorrência de todos os tempos, é parte integrante da vida de todo o ser humano, mas também é um problema que surge e deve ser estudado e orientado como um dos aspectos fundamentais da estrutura social. Se pesquisarmos sobre as manifestações da vida humana através dos tempos, encontramos jogos e danças…

Justificativa: A presente pesquisa visa apresentar um trabalho a respeito da psicomotricidade na Educação Infantil. A psicomotricidade em si possui um papel importante na educação das crianças, ela contribui para o desenvolvimento social, afetivo, cognitivo e linguístico, além de ser facilitadora no processo de aprendizagem, é também um processo de construção do conhecimento, favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, concentração, atenção, do respeito ao próximo,…

regras, bem como aceitação de que não se vence sempre... Que temos que aceitar a derrota e dela extrairmos novas estratégias. Meio ambiente: Observar no meio ambiente as mudanças ocorridas em razão da Copa (pinturas, enfeites em geral) e analisar os aspectos positivos (torcida) e negativos (poluição visual, sujeira) Pluralidade cultural: Observar a língua falada em outros países e resgatar alguns usos e costumes de alguns países que nós, brasileiros, herdamos. As colônias brasileiras…

desenvolve suas aptidões perceptivas como meio de ajustamento do comportamento psicomotor. O desenvolvimento motor está relacionado às áreas cognitiva e afetiva do comportamento humano, sendo influenciado por muitos fatores. Dentre eles destacam os aspectos ambientais, biológicos, familiar, entre outros. Esse desenvolvimento é a contínua alteração da motricidade, ao longo do ciclo da vida, proporcionada pela interação entre as necessidades da tarefa, a biologia do individuo e as…