Psicomotricidade,jogos e recreação na educação infantil

PSICOMOTRICIDADE, JOGOS E RECREAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Desde o momento do nascimento, a criança inicia um processo de avanço em diversos aspectos do desenvolvimento humano. Estes avanços porém, se devem aos estímulos e incentivos aos quais essa criança é submetida, e neste aspecto, o jogo e a brincadeira são inegavelmente fundamentais. Ao brincar, a criança lida com a realidade diminuindo a sua ansiedade e buscando soluções para conflitos interiores, além de externar ao adulto observador, dificuldades e/ou situações com as quais não pode ou não sabe lidar na vida real. Intimamente ligada ao brincar, está a ciência da Psicomotricidade, que vem a ser uma aliada do professor nas atividades cognitivas, já que esta lida com os aspectos: motor, mental e afetivo da criança, aspectos estes que por sua vez, são fundamentais no desenvolvimento e no processo de aprendizagem da criança. Cabe então ao professor, trabalhar os seguintes elementos psicomotores: Esquema corporal, onde a criança passa a observar e conhecer o próprio corpo; Equilíbrio, trabalhando movimentos como rastejar, engatinhar, ficar em pé e andar; Lateralidade, iniciada na educação infantil (lado esquerdo e direito); Ritmo, principalmente referente a fala e ao movimento; Organização espaço temporal, dando a criança a consciência do espaço que ela está ocupando, bem como a organização de tempo para as atividades (rotina, agenda do dia, calendário); Coordenação motora fina: trabalhando movimento de…

A FUNÇÃO DOS JOGOS E DA RECREAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: É UMA REALIDADE? MARISLEI VALE DOS SANTOS ABRIL 2010 ii Resumo Esta pesquisa analisa a disciplina Jogos e Recreação na Educação Infantil, nas creches e Pré-Escolas da Rede Pública de Ensino de Corumbá – MS. Foram coletados dados nas creches e pré-escolas que compõe a amostra da pesquisa, a fim…

Historia da Recreação e Classificação de Atividades Enviado por: Denis Alves | 1 comentários Arquivado no curso de Educação Física na UNIMONTE Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Download denunciar Creative Commons História da Recreação Escrito por Profº Mauricio Leandro (Choquito) segunda, 02 de abril de 2007 Prof. Maurício Leandro A recreação teve sua origem na pré-história, quando o homem primitivo se divertia festejando o…

RECREAÇÃO : UM MOVIMENTO DE NATUREZA SOCIAL ( de recrear + ação) ( alegrar/divertir : por sua vontade/por querer espontaneamente) A recreação tem responsabilidade na formação e no enriquecimento da personalidade humana, agindo eficientemente na vida cooperativa do grupo e ajudando a criar uma ordem social plena de vida abundante e feliz. A alegria e a felicidade que derivam da recreação comunial ( participação de todos no mesmo interesse) enriquecem a vida e são essenciais para a…

Disciplina: Jogos, Recreação e Lazer Prof.ª Terezinha Casseb 1. HISTÓRICO DA RECREAÇÃO A Recreação teve a sua origem na pré-história, quando o homem primitivo se divertia festejando o início da temporada de caça, ou a habitação de uma nova caverna. Essa manifestação da vida humana se transformou em danças primitivas de caráter de adoração, rituais fúnebres, invocação dos deuses, com o aspecto recreativo de alegria e vencimento de um obstáculo. As atividades sociais dos adultos…

importância a recreação na vida da criança, tanto no seu desenvolvimento motor, afetivo e social. E são os jogos e brincadeiras que tornam um facilitador para que tudo aconteça de forma natural e satisfatória mostrando a necessidade de se ter um objetivo a ser trabalhado, para que assim elas se desenvolva e mostre seu potencial, não simplesmente passar o tempo, mas sim aproveitando essas ferramentas tão úteis e significativas para trazer de volta os mais diversos tipos de sorrisos que…

Educação Física, Lazer e Recreação para Adultos. Recreação. A recreação teve sua origem na pré-história, quando o homem primitivo se divertia festejando o início da temporada de caça, ou a habitação de uma nova caverna. As atividades se caracterizavam por festas de adoração, celebrações fúnebres, invocação de Deuses, com alegria, caracterizando assim um dos principais intuitos da recreação moderna, e também, o vencimento de um obstáculo. As atividades (jogos coletivos) dos adultos…

auxiliar na socialização e promover a experimentação, pois é uma importante ferramenta para a construção do conhecimento e para o desenvolvimento cognitivo dos alunos. O jogo visa também desenvolver a socialização do aluno, podendo ser realizado em duplas, grupos ou coletivamente, proporcionando assim a interação verbal e a troca de idéias e opiniões espontâneas entre os aprendizes levados a conhecer e respeitar as regras, auxiliando-os a refletir sobre a importância da existência de…

Planejamento de férias: Terça-feira 16/07. Manhã: Área: Recreação Conteúdo: Brincadeira Dirigida. Atividade: Batata-Quente. Objetivo: Desenvolver a coletividade. Estratégia: Passar a bola, e ao comando, parar. Área: Recreação Conteúdo: Brincadeira dirigida. Atividade: Brincadeiras de rodas. Objetivo: Desenvolver a coletividade. Estratégia: Brincar de roda. Área: Artes Conteúdo: Montagem engraçada. Atividade: Montar um corpo com diferentes partes. Objetivo: Desenvolver a…

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: A Recreação na Educação Física do Ensino Fundamental SUMÁRIO 1. Resumo 5 2. Recreação 6 2.1. Aspectos históricos da Recreação 6 2.2. Conceito e definição de Recreação 9 2.3. Considerações gerais sobre a Recreação 11 3. Atividades Recreativas 11 3.1. Aspectos gerais do Brincar 12 3.2. A concepção de Jogo e Jogar 13 3.3. A concepção do Lúdico 14 3.4. Classificação das Atividades Recreativas 14 4. Recreação no Ensino…