RECREA O cont
( de recrear + ação) ( alegrar/divertir : por sua vontade/por querer espontaneamente)
A recreação tem responsabilidade na formação e no enriquecimento da personalidade humana, agindo eficientemente na vida cooperativa do grupo e ajudando a criar uma ordem social plena de vida abundante e feliz. A alegria e a felicidade que derivam da recreação comunial ( participação de todos no mesmo interesse) enriquecem a vida e são essenciais para a tranqüilidade, a ordem e a segurança social. Por isso, é que “recreação” se tornou, independentemente de qualquer outro motivo preponderante, a voz de comando, a palavra de ordem, para todos aqueles que trabalham visando criar nos educandos , a formação de ima personalidade fecunda eminentemente cooperante, utilizando-se como meio de jogos, esportes e certas formas de arte. A tendência para ligar certas formas de arte aos jogos e aos esportes imprime nova orientação ‘a educação física. Não é possível separá-la da música, da dança, da escultura , da pintura, coexistindo todas elas na recreação da criança, do adolescente e até mesmo do adulto. Integrada na recreação, a educação física adquire um novo sentido. A formação harmônica do homem não se apresenta mais como uma realização individualista, mas passa a constituir processo tipicamente social. Deixa de ser mera cultura pessoal para valer como patrimônio coletivo. Por isso, a recreação passa a ser, uma característica de um movimento de natureza social. Alguns dos principais processos sociais coexistem ao seu lado: a competição, a cooperação, a assimilação, a acomodação e a socialização surgem de forma espontânea e permanecem intimamente ligados ‘a recreação. A competição é um elemento fundamental dos jogos e esportes. Sem o que, muito de seu encanto desapareceria. A luta contra um adversário, um obstáculo, uma dificuldade, é da própria natureza dos jogos e esportes. Mas, nada mais prejudicial do que o excessivo