Projeto Fases da Infância

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ANA CLAUDIA FRANCO DE GODOI ALEX DE OLIVEIRA CARVALHO BRUNA DA SILVA SOUZA BORGES FERNANDA SALDANHA LEONARDO RAMIREZ ALMIRON SILVANI GOMES TORRES SAMUEL MORAES DA SILVA THAINA ACOSTA BARROS VALDINEIA ISABEL OLIVEIRA LIMA ATPS – RECREÇÃO E LAZER CAMPO GRANDE - MS OUTUBRO / 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ANA CLAUDIA FRANCO DE GODOI RA: 5038606686 ALEX DE OLIVEIRA CARVALHO RA: 4014771584 BRUNA DA SILVA SOUZA BORGES RA: 6187595192 FERNANDA SALDANHA RA: 5081747858 LEONARDO RAMIREZ ALMIRON RA: 1299552820 SILVANI GOMES TORRES RA: 5198610236 SAMUEL MORAES DA SILVA RA:5541628699 THAINA ACOSTA BARROS RA: 5034670551 VALDINEIA ISABEL OLIVEIRA LIMA RA:5082750361 ATPS – RECREAÇÃO E LAZER Trabalho apresentado como exigência da disciplina Recreação e Lazer do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Anhanguera Uniderp orientado pelo professor: Felipe S. Barbosa CAMPO GRANDE - MS OUTUBRO / 2013 Projeto Fases da Infância Objetivo do Projeto O objetivo deste projeto é a implantação de um grupo de recreação que utiliza o brincar como estratégia terapêutica na assistência às crianças que permanecem em sala de espera para tratamento contra o câncer. As atividades serão desenvolvidas no período que antecede a esse atendimento, e englobam desenhos, jogos, histórias infantis, dentre

Atividades Práticas Supervisionadas Recreação e Lazer Leonardo dos Santos Valente Richard Agusto de Souza Campinas 2011 Leonardo dos Santos Valente Richard Augusto de Souza ATPS Recreação e Lazer Trabalho de atividades práticas supervisionadas para a disciplina de Recreação e Lazer apresentado ao curso de Educação Física das Faculdades Anhanguera Educacional. Orientador: Debora Campinas 2011 Capitulo 1. 1. Origem histórica do lazer. Até alguns anos…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, criatividade e recreação ”, sob orientação do professor-tutor à distância Prof. CUIABA Setembro 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTO XXXXX XXXXX XXXXX A RELEVÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA NA QUALIDADE DE VIDA DOS PROFISSIONAIS DA POLÍCIA CIVIL DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO VITÓRIA 2012 XXXXX XXXXX XXXXX A RELEVÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA NA QUALIDADE DE VIDA DOS PROFISSIONAIS DA POLÍCIA CIVIL DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO Monografia apresentada ao centro de Educação Física e Desporto da…

CLARETIANO UNIVERSIDADE. Grace Maria Giacomeli RA 1159788. Curso Bacharel Educação Física. Trabalho de Bioquímica Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Bioquímica como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor João Régis Alves Correa. CURITIBA 2015 1ª) Escolher três compostos orgânicos e três inorgânicos e descreva suas características químicas e suas funções…

ATPS Recreação e Lazer Historia Do Lazer No Mundo O Lazer foi ganhando terreno no século XIX com pensadores sociais, Na Europa motivado por condições de trabalho que desrespeitavam qualquer existência de dignidade nos trabalhos industriais, gerou o primeiro manifesto pelo direito de Lazer dos operários, o clássico “O Dia Da Preguiça” pelo militante Lafargue em 1880. Mas mesmo com tudo isso ainda foi preciso esperar ate nosso atual século para ser feito estudos sistemáticos da questão…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 6ª Série Arte, Criatividade e Recreação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

Faculdade Anhanguera de Guarulhos Turismo 6º semestre ATPS: Lazer e Recreação Profº. Virgílio Nomes: Mayara Bacarini Manchein Ra: Crislaine Ap.F.Cotrin Alessandra Nepomuceno Daniel Câmara Miguel Gisele de Andrade Bastos Tiago Barbosa Guarulhos 2014 Introdução: Sumário: ETAPA 1-O tempo e o Homem. Passo 1- Pesquisar em sites confiáveis e em livros conteúdos sobre o tema lazer e…

SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Arte, Criatividade e Recreação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

ATPS RECREAÇÃO – MELHOR IDADE (Atividades Prática Supervisionada) Campinas / 2014 Geyse Kelly Pereira de Toledo – R.A.; 8489132312 Thiago Cardoso – R.A.; 9893553993 Washington Duarte – R.A.; 8412916260 ATPS RECREAÇÃO – MELHOR IDADE Trabalho da matéria de Recreação, do curso de Educação Física, como requisito parcial para nota bimestral solicitado pelo Prof. Dr. Danilo Nunes. CAMPINAS 2014 QUANDO CHEGA A TERCEIRA IDADE Os…