O ludico na educacao infantil

O lúdico na educação infantil Aprender brincando

Catiane oliveira pantoja
Profª tutora externa:Leíva Rodrigues de Sousa
Centro universitário Leonardo da Vinci-uniasselvi
Licenciatura em pedagogia (ped9811)-pratica educativa-mod.V
22/11/2011

Resumo A ludicidade faz parte do mundo da criança, pois estão presente na humanidade desde o seu inicio. Este trabalho vem mostrar que trabalhar ludicamente não estará abandonando a seriedade e importância dos conteúdos apresentados as crianças. Pois as atividades lúdicas são importantes para o desenvolvimento dos conhecimentos, possibilitando melhor percepção da imaginação da fantasia e dos sentidos. Através das atividades lúdicas a criança passa a perceber e aceitar o outro estabelecendo relações sociais, construindo conhecimentos e desenvolvendo-se integralmente. O brincar e com certeza um dos meios pelo qual o ser humano explora uma variedade de novas experiências e diversas situações onde e de fundamental analisar o papel do educador neste processo lúdico.

Palavras- chave: brincar; educação infantil; criança escola, professor.

1. Introdução Este trabalho tem como objetivo a importância de se trabalhar a ludicidade na educação infantil que e um instrumento indispensável na aprendizagem e desenvolvimento da criança e que não e apenas um mero passa tempo, mas sim objeto de grande valor. E no brincar que a criança usa a sua imaginação e é no criar que se brinca com as imagens, símbolos e signos, fazendo uso do próprio potencial, no decorrer deste trabalho abordarei sobre o lúdico e seu conceito, e em seguida o lúdico como recurso pedagógico e assim por diante.

2. O LÚDICO – E SEU CONCEITO

Lúdico é qualquer atividade que executamos e nos da prazer, que tenhamos espontaneidade em executá-la. Quando fazemos porque queremos, por interesse pessoal. Isto se refere tanto à criança quanto para o adulto, e ai que começamos a