Recreacao Aspectos Cognitivo

particulares), como nas brincadeiras realizadas em casa, há um predomínio de atividades simbólicas, ressaltando-se casinha, bonecas e bonecos, condizentes com a faixa etária em que as crianças estudadas se encontram (quatro a seis anos). Palavras-Chave: recreação; atividades lúdicas; crianças. ACTIVITIES AND AMUSEMENTS PREFERRED BY CHILDREN DURING SCHOOL BREAK AND LEISURE TIMES: A comparative study between private and public schools ABSTRACT The goal of this transversal study is…

vida da criança são gigantescos, “estimula a atividade intelectual e estabiliza a personalidade de crianças e jovens durante seu crescimento” (PINTO, CAVALCANTE, 2005 p.14), e em sua maioria, produz um excelente resultado no desempenho escolar, “em aspectos gerais os alunos que praticam xadrez apresentam nítida superioridade em força de vontade, tenacidade, memória e concentração” (PINTO, CAVALCANTE, 2005 p.14). Utilizando o xadrez como meio de desenvolver o pensamento logico do…

objetivo oferecer serviços educacionais para crianças de 02 até 10 anos de idade, nos cursos de Educação Infantil e Ensino Fundamental. A visão da escola é desenvolver o senso crítico, moral, cooperativo, e de incentivar, alem de desenvolver aspectos cognitivo e interpessoal do aluno. Observar como é o desenvolvimento de uma rotina escolar e a interação com os alunos nos diferentes ambientes entre uma sala e outra onde se realiza o estagiam. Contem a descrição de como podemos aprender, a…

Oportunidade Componentes: Pesquisa de Empreendedorismo do Curso De Tecnologia De Gestão Em Recursos Humanos Da Uniabc Anhaguera solicitado pelo Professor Doutor Carlos Rodella. Santo André 2012 Introdução Ramo: Recreação Infantil Empresa: Espaço Recreação Infantil Oportunidades: Visando uma oportunidades para participar do mercado de trabalho, criamos uma empresa um centro educacional infantil que atue nos períodos matutino, viperino e noturno,…

da escola, é componente curricular da educação básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar sendo facultativa nos cursos noturnos” (BRASIL, MEC, Secretaria de Educação Média e Tecnológica, 1999, p. 45). Apesar do aspecto legal, onde se insere a EF de fato? Na realidade da educação pública, na educação infantil, que contempla os anos anteriores ao ingresso no 1º ciclo do ensino fundamental, a presença do professor de EF é quase inexistente; enquanto no…

.............................................. 4 2.1 Período das operações formais; segundo Jean Piaget............................. 4 2.2 Adolescência no aspecto cognitivo: Pensamento abstrato- Reflexão espontânea................................................................................................ 5 2.3 Adolescência no aspecto afetivo............................................................... 5 3 CONCLUSÃO.......................................................................

líquor; sistema nervoso autônomo e vascularização arterial e venosa do sistema nervoso. Finalmente são estudadas as vias de sensibilidade geral e especial e as vias motoras. Processos psicológicos básicos 80 Identificação e compreensão dos principais aspectos envolvidos e caracterizados como Processos Básicos em Psicologia: sensação, percepção, atenção, memória, aprendizagem, linguagem, pensamento, motivação e emoção. Fundamentação teórica e metodológica. Aplicação do conhecimento e…

possibilita o processo de aprendizagem da criança, desenvolvendo os aspectos físicos, sociais, culturais, afetivos, emocionais e cognitivos. È importante saber onde se quer chegar, para escolher os caminhos `a seguir para se trabalhar os jogos matemáticos na educação infantil. Segundo Piaget (1967) “o jogo não pode ser visto apenas como divertimento ou brincadeira para desgastar energia, pois ele favorece o desenvolvimento físico e cognitivo” A matemática desenvolve na criança o…

O equilíbrio através da recreação enquanto fator de desenvolvimento psicomotor e afetivo Segundo Barreto (2000), “O desenvolvimento psicomotor é de suma importância na prevenção de problemas da aprendizagem e na reeducação do tônus, da postura, da direcional idade, da lateralidade e do ritmo”. A educação da criança deve evidenciar a relação através do movimento de seu próprio corpo, levando em consideração sua idade, a cultura corporal e os seus interesses. A educação…

na interação social poderá contribuir para a construção da identidade do indivíduo, pois fundamenta-se no desenvolvimento afetivo, emocional e cognitivo. Considerando-se que, a arte, nas suas diferentes linguagens, deve ser explorada, através da “Música” e “Artes Visuais”. Por ter o poder de integrar aspectos sensíveis, afetivos, estéticos, cognitivos e de comunicação social. 8 Ao se trabalhar variados repertórios musicais, possibilita-se às crianças a apropriação de novos…