Recontos

interpretar os textos lidos desenvolvendo potencialidades artísticas e culturais conforme suas habilidades. Metodologia: Planejamento de aulas diversificadas; Dramatização de historias; Organização de roda de leitura; Montagem de mural literário; Reconto ou reescrita de textos; Organização de oficinas de artes: desenhos, musicas e poemas; Exercícios para reforçar o vocabulário; Apresentação com musicas, teatro, declamação de poemas; Leitura e escrita de textos de diferentes…

Como Estrela Na Terra, Toda Criança É Especial. [pic] Aluna - Verônica Guedes Atividade – Reconto do Filme: Como estrela na terra, toda criança é especial. O filme trata de um assunto muito delicado e importante, a dislexia. Nele é retrato a história de um menino indiano, Ishaan Awasthi, ele tem entre 8 e 9 anos de idade e já havia repetido o ano duas vezes. Ishaan tem muita dificuldade na escola, pois não consegue acompanhar seus colegas de classe nos estudos,…

possibilite as crianças uma nova oportunidade de conhecer a historia tradicional que tem um brilho de magia e aventura. OBJETIVOS: Expressar sentimentos emoções através de atividades prazerosas, trazendo a literatura infantil como cenário de conto e reconto, de forma viva e envolvente para que as crianças possam se habituar acerca da literatura infantil. COMPONENTE CURRICULAR E CONTEÚDO: neste campo deverão constar as áreas a qual o plano de aula se destina e os conteúdos de cada…

equipe. Com isso, estimulá-lo a pensar, refletir e expor a sua interpretaçãoatravés da dramatização. Objetivos específicos •Trabalhar a literatura e a escrita, desenvolvendo a interpretação. • Utilizar a técnica de dramatizar e fazer recontos; • Oportunizar a criatividade, imaginação, humor, ilusionismo; • Desenvolver o hábito de ouvir com atenção; • Enriquecer e ampliar o vocabulário; • Intervir, posicionar, julgar e modificar as histórias; • Permitir a livre…

APENAS CINCO (5) LETRAS, E MESMO COM A FICHA DO NOME ACRESCENTAVA ALGUMAS LETRAS AO ESCREVÊ-LO. NO ENTANTO, AS ATIVIDADES DE LEITURA, ESCRITA E DE COMPLETAR O ALFABETO TEM AUXILIADO NA CONSTRUÇÃO DE SUA APRENDIZAGEM. GOSTA DE OUVIR HISTÓRIAS, FAZ RECONTO DAS MESMAS ATRAVÉS DA OBSERVAÇÃO DE FIGURAS E GRAVURAS DOS LIVROS. NA MATEMÁTICA RECONHECE TODAS AS CORES BÁSICAS, FAZ CONTAGEM COLETIVA DE DIVERSOS MATERIAS E JÁ DIFERENCIA NÚMEROS DE LETRAS, SEM NO ENTANTO NOMEÁ-LOS. PARA QUE AVANCE…

aluno deverá fazer uma leitura para si e outra para um responsável, registra em escrita a parte que mais gostou ou dar outro final para a história, ilustrar com desenhos, gravuras ou fotos. O professor organiza um momento de apresentação do livro e o reconto feito pelo aluno para a turma, quando o será feito comentários junto a turma; a troca de livro será feita sempre que necessária. Através dos projetos observamos que a leitura está relacionada à construção da identidade, ela aproxima…

-meios de transporte, sinais de trânsito. -Higiene bucal RECURSOS -Painel,Cartolina,Pincel,Lápis de cor,Jogos Quebra-cabeça, Mémoria, Papel,Tintas guache. DESENVOLVIMENTO -Roda de conversa -Conto e reconto da historinha -Dramatização da historinha. -levantar questionamentos sobre a historinha. -Realização de desenhos e pintura. -Seleção de nomes do medo de chapeuzinho amarelo qu começa com vogal e consoante. -Exploração da oralidade…

Como Estrela Na Terra, Toda Criança É Especial. [pic] Aluna - Verônica Guedes Atividade – Reconto do Filme: Como estrela na terra, toda criança é especial.O filme trata de um assunto muito delicado e importante, a dislexia. Nele é retrato a história de um menino indiano, Ishaan Awasthi, ele tem entre 8 e 9 anos de idadee já havia repetido o ano duas vezes. Ishaan tem muita dificuldade na escola, pois não consegue acompanhar seus colegas de classe nos estudos, com isto ele é…

textuais;  Trabalhar com algumas das famílias silábicas que aparecem nas histórias; Atividades:  Danças e brincadeiras;  Fazer cantinhos de histórias;  Ciranda literária;  Concurso de leitura;  Reconto de contos;  Filmes;  Produções textuais;  Dramatizações feitas pelas professoras e pelos alunos;  Confecção de fantoches com sucata;

ensinando? Esses resultados permitirão que auxiliemos de forma mais adequada o aprendizado de cada criança e, se necessário, reformulemos nosso plano de ensino. 2- A avaliação na Educação Infantil é feita diariamente através de desenhos, reconto oral de histórias e filmes, desenvolvendo da fala, portfólio, etc. 3- A proposta de Ensino que seguimos conduz á idéia de que a avaliação deve ser diversificada, isto é, desenvolvida de várias maneira, usando diferentes…