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PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR
TEMA: Livro “Os Três Porquinhos”
ANO: Maternal
JUSTIFICATIVA: Os contos estão envolvidos no maravilhoso mundo das crianças que partem de uma situação real e concreta para proporcionar emoções e vivencias significativas. O conto dos três porquinhos fará com que possibilite as crianças uma nova oportunidade de conhecer a historia tradicional que tem um brilho de magia e aventura.
OBJETIVOS: Expressar sentimentos emoções através de atividades prazerosas, trazendo a literatura infantil como cenário de conto e reconto, de forma viva e envolvente para que as crianças possam se habituar acerca da literatura infantil.
COMPONENTE CURRICULAR E CONTEÚDO: neste campo deverão constar as áreas a qual o plano de aula se destina e os conteúdos de cada área.
CRONOGRAMA: mais precisamente uma previsão de tempo, onde o professor organiza tudo que for trabalhado em pequenas etapas.
METODOLOGIA: inserir neste espaço a metodologia, as estratégias ou propostas de ensino que serão utilizadas para alcançar os objetivos de aprendizagem que foram assinalados acima.
AVALIAÇÃO: A avaliação dar-se-á através da observação do comprimento e interesses das crianças no decorrer do projeto. A oralidade também será o foco da avaliação em situações de “rodinha” onde as crianças poderão demonstrar a aprendizagem construída pala troca de conhecimento e conversa sobre o assunto, além de dobraduras e apresentação de teatro.
BIBLIOGRAFIA: informar os dados do material que utilizou para elaborar o plano de aula, a fonte de consulta tipo livros (nome do livro/autor), revistas, jornais ou endereços dos sites consultados na internet.