Reconto Infantil

dos dados observados na sala estagiada, foi possível entender a necessidade de se trabalhar os conteúdos de maneira mais lúdica e prazerosa, utilizando para tal a linguagem das crianças, bem como elementos próprios da infância tais como histórias infantis, as quais possuem lugar de destaque na preferência das crianças. Outro elemento observado, fora a necessidade de atividades diversificadas, para que as aulas e os conteúdos tornem-se menos exaustivos, aumentando assim as possibilidades…

TERESINA 2012 APRESENTAÇÃO A experimentação e a vivencia sobre a higiene pessoal para as crianças são de fundamental importância para a construção dos saberes e identidade dos alunos, principalmente nas series iniciais do ensino infantil e fundamental. O projeto Higiene e Saúde, abordará de forma real a importância da higiene para despertar nos alunos os cuidados pessoais e também a preparação dos alimentos entre outros lhes permitindo vivenciar essa experiência…

1. Folclore do Brasil 2. Educação infantil, turma nívellB,sala com 20 crianças, com idade de três e quatro anos 3. Centro de educação infantil triângulo azul 4. Campo Grande-MS 5. Diretora: Elisa Terezinha Souza 6.Período da pratica:03 de abril a 02 de maio 7. Centro de educação infantil triângulo azul: Inscrição Estadual nº7065171-8f inaugurado em Dezembro de 1982. Localização: Rua Firminópolis sem número Bairro: Cidade Morena Campo Grande-Mato Grosso do Sul O CEINF…

na Educação infantil; Ensino de Arte e Música: SeminárioV e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão . Professores: Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Lara Cava, Raquel Franco. Ribeirão das Neves 2014 O DESPERTAR PARA A LEITURA Identificação da instituição: Escola Municipal Recanto da Mata Carga horária: durante o ano letivo Quem se torma respónsavel em aplicar o projeto: Professora regente, com a orientação da pedagoga. Conteúdo: A literatura infantil,…

CONTO E RECONTO: LITERATURA E (RE)CRIAÇÃO SUMÁRIO PROPOSTA PEDAGÓGICA CONTO E RECONTO: LITERATURA E (RE)CRIAÇÃO ................................................................... 02 Márcia Cabral Rosa Helena Mendonça PGM 1 CONTO POPULAR, LITERATURA E FORMAÇÃO DE LEITORES ….............................................. 24 Ricardo Azevedo PGM 2 CONTOS INDÍGENAS …............................................................................................................

descer, escorregar, ampliando o controle sobre o seu corpo. Desenvolver velocidade, força, flexibilidade e resistência; Conteúdos EDUCAÇÃO INFANTIL 1 LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Expressão facial Expressão corporal Comunicação Oralidade Onomatopéias Literatura MOVIMENTO Movimento Equilíbrio Locomoção Preensão Coordenação Motora Ampla EDUCAÇÃO INFANTIL 2 LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Expressão facial Expressão corporal Comunicação Oralidade Onomatopéias Literatura…

Bom Despacho, Minas Gerais. Julho de 2010. Sissia Rezende de Oliveira RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, pólo APAE/EGEA-MG. Profª Regente: Profª tutora Virtual: Profª tutora Presencial: Sílvia Helena da Silva Bom Despacho, Minas Gerais. 2010/02

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO O estágio em Educação Infantil foi muito significativo para nossa prática enquanto futuros educadores. Tanto a parte teórica quanto a prática veio e muito acrescentar o nosso aprendizado. Os textos que discutimos nas primeiras aulas trouxeram grandes contribuições para nossa atuação, pois buscamos em vários autores suporte teórico para trabalharmos a parte prática. Em nossas observações, percebemos que quase não era trabalhada a leitura com os alunos,…

dos colegas; Desenvolver a coordenação motora fina. Procedimentos Metodológicos. Acolhida: Receber as crianças com música suave. Hora da Novidade: Apresentar casinha e um dos personagens da história Chapeuzinho Vermelho (reconto) e pedir que falem sobre as histórias infantis em que ele aparece. 1° Momento: Entregar para cada grupo peças do quebracabeça da história Chapeuzinho Vermelho e premiar o grupo que finalizar a tarefa primeira com garrafinhas de confeito decoradas. VEJA…

interdisciplinar PLANO DE AULA Vespsiano 2013 ALBERTO DE PAULA pLANO DE AULA Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, disciplinas: Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino das Artes e da Música, Ensino da Natureza, Seminário V Professores: Helenara Sampaio, Laura Célia S. Cabral, Andréia Zômpero, Juliana Fogaça Simm …