Psicomotor Relatorio

documento visa orientar os estudantes do curso de Psicopedagogia Clínica e Institucional sobre o desenvolvimento das atividades de estágios, apontando normas e indicadores, com o intuito de contribuir para o planejamento, operacionalização e relatório dessa atividade. Enquanto atividade obrigatória na programação didático-pedagógica do curso de Psicopedagogia, o estágio tem como objetivo:  propiciar aos alunos o contato direto com instituições confrontando os princípios…

desenvolvimento psicomotor, do nível cognitivo de pensamento e das manifestações afetivas (posturas) diante de si mesma, do outro e do objeto do conhecimento. RELATÓRIO PSICOPEDAGÓGICO: Esse valioso instrumento é elaborado a partir de todas as anotações dos encontros, de relatórios feitos pelo Psicopedagogo após cada encontro, de observações próprias, questionamentos e análises de todo o processo. Todos esses dados coletados servirão de base para o Relatório Psicopedagógico. No…

Relatório do Estágio de Educação Física Realizado na Escola Básica e Secundária Dr. Ângelo Augusto da Silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE MESTRADO Sónia Gomes Soares Barreto MESTRADO EM ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO ORIENTAÇÃO José Ricardo Alves Velosa Barreto Ferreira Alves Agradecimentos ____________________________________________________________________________________ Agradecimentos Na conclusão deste trabalho quero agradecer a todas as…

RELATÓRIO MENSAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PERÍODO 21/10/2011 a18/11/2011 21, 24, 26 e 28/10. Conteúdo: Esportes/voleibol. Tema: Fundamentos. Objetivos: Conceitual: Oportunizar ou aluno conhecer e praticar a modalidade do voleibol. Procedimental: Cria formas de utilizar os fundamentos em dupla, aumentando, assim, o embasamento psicomotor. Atitudinal: . Respeita as ideias do companheiro, para que aprendam

Utilização de diversos instrumentos de registro. Para darmos espaço à variada expressão infantil, podem-se utilizados como instrumentos de registro de desenvolvimento arquivos contendo planos e materiais referentes aos temas trabalhados, relatórios das crianças e portfólios. O professor/recreador deve organizar um dossiê de cada criança, guardando aí seus materiais mais significativos e capazes de exemplificar seu desenvolvimento. Também durante a vivência de um projeto de trabalho

(2009) e SCAGLIA (2009), pode-se definir a psicomotricidade como sendo uma ciência que tem como objetivo o estudo do homem através do seu movimento, nas relações com seu mundo interno e seu mundo externo. Nesse contexto, explica-se que o perfil psicomotor baseia-se na leitura dos macro e micro movimentos do corpo, procurando conexões existentes entre os aspectos sensoriais, motores, afetivos, emocionais e cognitivos do desenvolvimento da criança. Graduada em História pela…

MOVIMENTO 19 8.1. FASES DO DESENVOLVIMENTO HUMANO 19 8.1.1. O desenvolvimento motor de crianças portadoras de necessidades educativas especiais 20 9. PSICOMOTRICIDADE 22 9.1. CONCEITOS E DEFINIÇOES DE PSICOMOTRICIDADE 22 9.2. DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR 23 10. LATERALIZAÇÃO 24 10.1. PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM RELACIONADOS À LATERALIDADE 26 10.2. ESQUEMA CORPORAL 27 11. OBJETIVOS A SEREM ALCANÇADOS 29 12. CONTEÚDO DAS AULAS 30 13. CONCLUSÃO 32 14. BIBLIOGRAFIA 33

Comitê de Ética, como o protocolo Of.Rs.Nº094/2007 Normalmente, os indivíduos com PC apresentam restrição de movimentos devido à alteração de tônus muscular, o que acaba acarretando atraso significativo no seu desenvolvimento psicomotor. O esquema corporal é a consciência do corpo como elo de comunicação consigo e com o meio (Fonseca, 2008) e o paralisado cerebral pode ter dificuldade de reconhecer as possibilidades de ação do próprio corpo.Um adequado…

(**) Resumo: O interesse em desenvolver este trabalho surgiu ao observar as alterações psicomotoras em alunos de séries iniciais, tendo em vista a interligação entre psicomotricidade e Educação Física e sua importância no desenvolvimento psicomotor deste aluno. OBJETIVO: Verificar o conhecimento dos monitores de Educação Física acerca da Psicomotricidade e de seu uso na prática de ensino. MÉTODO: Foi oferecido formulário a três (3) monitores de Educação Física das séries…

RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO REFERENTE AO 1º BIMESTRE – 2010 APRESENTAÇÃO "A essência do homem é pensar: sou uma coisa que pensa, isto é, que duvida que afirma, que nega, que conhece poucas coisas, que ignora muitas, que ama, que odeia, que quer e não quer, que também imagina e que sente." RENE DESCARTES Este relatório tem como objetivo considerar os aspectos pedagógicos do processo cognitivo, afetivo e social que permeiam o processo de aprendizagens das crianças. É relevante que a criança