Bateria Psicomotora

INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO Bateria Psicomotora (BPM) Prof. Dr. Vitor da Fonseca Bateria Psicomotora (BPM) É um instrumento de observação cuja construção só foi possível ao longo de 20 anos de convivência dinâmica com inúmeros casos clínicos. A BPM permite descrever o Perfil Psicomotor da criança. O perfil psicomotor caracteriza as potencialidades e as dificuldades da criança, dando suporte para identificar e intervir nas dificuldades de aprendizagem psicomotora, satisfazendo progressivamente as necessidades mais especifica da criança (Fonseca, 1995b). Apesar de a BPM avaliar o desempenho da criança numa situação formal, ou seja, fora do contexto do dia-a-dia. É possível verificar o reflexo das experiências vivenciadas no contexto de seu desenvolvimento pelo perfil psicomotor. Além disso, é possível retratar o desenvolvimento dinâmico por meio da aplicação de várias avaliações durante um período de tempo, acompanhando cada fase do desenvolvimento psicomotor da criança. É aplicada em crianças na faixa etária de 4 a 12 anos de idade. A BPM apresenta uma perspectiva mais qualitativa do que quantitativa. Período de avaliação: 30-40 minutos (avaliador treinado). Não é utilizada para diagnosticar déficits neurológicos, nem lesões cerebrais; Identifica crianças com dificuldades de aprendizagem motora; Técnicas e Avaliações Psicomotricidade Prof. Dorival Rosa Brito 1 A aplicação da BPM é simples; Os materiais utilizados são econômicos e sem…

Artigo do Blogue/modificado 1. PSICOMOTRICIDADE O conceito de psicomotricidade surgiu apresentando contornos que parecem divergir das ideias hoje defendidas. O modo como se perspectiva este conceito está relacionado com o significado que ao longo da história da civilização humana se foi dando ao corpo. Desde o dualismo teológico cartesiano, que os estudos do corpo, e da sua motricidade continuaram alheios aos estudos do psiquismo, da consciência e da mente, bem como da sua…

Índice Introdução 2 Dificuldades de Aprendizagem e Psicomotricidade 4 Psicomotricidade 9 Desenvolvimento Histórico da Psicomotricidade 9 Definição do Conceito de Psicomotricidade 11 Desenvolvimento Psicomotor 15 Aspectos a Considerar na Psicomotricidade 17 Noção de Avaliação Psicomotora 19 Conclusão 23 Introdução A educação escolar nem sempre teve a importância que se lhe atribui actualmente. Hoje em dia, é a base de toda a educação e aprendizagem da…

Reabilitação Psicomotora - Escola de Ciências da Vida e do Ambiente - Psicomotrocidade III Bateria Psicomotora de Vítor da Fonseca *Cariótipo pré-natal de criança com Trissomia 21 Docente: Professora Rita Bodas Discente: Ana Rosa Mesquita, n.º28519 Resumo: O presente trabalho o pretende expressar a revisão bibliográfica realizada no âmbito do estudo…

Psicomotricidade de acordo com Vitor da Fonseca Vitor da Fonseca Professor Catedrático Agregado Universidade Técnica de Lisboa FMH – Departamento de Educação Especial e Reabilitação, ele define a psicomotricidade como relação do homem com o mundo interno e externo através de seu corpo, sendo que através dele o sujeito adquire sua identidade, emoções e o conhecimento do seu “eu”. Descreve que a criança deve viver e conhecer seu corpo através do brincar, sendo uma motricidade não…

OS BENEFÍCIOS DA PSICOMOTRICIDADE NA CONSTRUÇÃO DE NOÇÕES ESPAÇO-TEMPORAIS PELA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Autor: Roberta Havana Martins Gomes Queiroz Co-Autores: Elaine Cristina da Silva Albuquerque Saraiva Universidade Estadual do Ceará – UECE RESUMO O presente artigo almeja expor e problematizar a relevância da psicomotricidade na elaboração das noções espaço-temporais na educação infantil. O estudo foi realizado durante a disciplina História e Geografia I do curso de…

Desenvolvimento Psicomotricidade Além dos vários testes e escalas psicométricas e do comportamento adaptativo para diagnosticar as necessidades especiais, a avaliação psicomotora pode ser usada como parâmetro para observar as condições psicomotoras dos indivíduos avaliados, haja visto que quando há um desenvolvimento cognitivo inadequado, provavelmente há um atraso no desenvolvimento motor. Estes instrumentos são utilizados tanto para detectar possíveis déficits psicomotores, quanto…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE TESTES PSICOMOTORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL – BATERIA PSICOMOTORA (BPM): UM ESTUDO DE CASO EM CRIANÇAS ESCOLA PARTICULAR. H e r a l d o S i mõ e s F e r r e i r a Fortaleza – Ceará 2001 DE UMA 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE T e s t e s P s i c o mo t o r e s n a E d u c a ç ã o…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE TESTES PSICOMOTORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL – BATERIA PSICOMOTORA (BPM): UM ESTUDO DE CASO EM CRIANÇAS ESCOLA PARTICULAR. H e r a l d o S i mõ e s F e r r e i r a Fortaleza – Ceará 2001 DE UMA 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE T e s t e s P s i c o mo t o r e s n a E d u c a ç ã o…

Missiane Bogéa Thayanne Freire Glaucia Kellem Leidiane Rocha BATERIA PSICOMOTORA (BPM) APLICADO EM CRIANÇAS São Luís – MA 2015 ESTÁCIO DE SÁ – FAC. SÃO LUIS EDUCAÇÃO FISICA LICENCIATURA Trabalho apresentado para obtenção de nota em forma de papper para a disciplina Didática e para a disciplina Metodologia do Ensino da Educação Física ministrada pela Prof.ª Barbara. São Luís – MA 2015 O que é Psicomotricidade…