Psicomotor Relatorio

apresenta dificuldades no processo de ensino e aprendizagem para com maior eficiência articular, redirecionar e amenizar os transtornos. Entende-se que o psicopedagogo é o interlocutor entre as partes, pais e escola e que através de encontros, relatórios e devolutivas, a escola num trabalho de parceria passa a participar ativamente no movimento de intervenção. Acreditamos que dentro desse trabalho de parceria o empenho da escola, dos pais, assim como do psicopedagogo será…

desenvolver e aprimorar os conceitos relacionados ao enfoque da globalidade humana. Tem como objeto de estudo o ser humano (criança, adolescente, adulto), promovendo o desenvolvimento integral, envolvendo os aspectos: cognitivo, social, psicoafetivo, e psicomotor. Enfatiza também a comunicação humana e comportamentos afetivo-emocionais indispensáveis à conquista de conhecimento e ao bem-estar pessoal e social. Os Referenciais Curriculares Nacionais abordam que o desenvolvimento…

CARLOS AUGUSTO REPOLHO BATISTA RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INFANTIL BALBINA – PRESIDENTE FIGUEIREDO AM. AGOSTO 2011 O NOME DA INSTITUIÇÃO: Escola Municipal de Balbina Titulo do Trabalho Desenvolvimento motor CARLOS AUGUSTO REPOLHO BATISTA Professora Regente: Sheila Afonso soledade Professora Tutora virtual: Marcia Pertussatti Professora Tutora Presencial: Claudia Magalhães Escola Municipal de Balbina…

Relatório de Visitação ao CAPS 13/02/14 No primeiro dia de visitação, houve uma consulta em que o psicólogo nos permitiu acompanhamento de um senhor X de faixa etária de 50 a 55 anos , alcoolista onde o mesmo relatou que na sua vida perdera pai e mãe cedo, ambos alcoolistas também, começando a fazer uso do álcool aos 14 anos e começando a abusar pelos 18, relatou também que conhecera a ex-mulher que também o abandonara nos bares, mas que a mesma parou de beber e não aguentou a sua…

ESCOLA MASTER CURSO TÉCNICO EM MECÂNICA (NOME DO AUTOR - ALUNO) RELATÓRIO DE ESTÁGIO SÃO MATEUS 2011 NOME DO AUTOR RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório apresentado a Escola Master, como requisito parcial para obtenção do certificado de Técnico em Mecânica sob orientação do coordenador técnico Daniel Landi. SÃO MATEUS 2011 NOME DO AUTOR RELATÓRIO DE ESTÁGIO Empresa: Data de inicio do…

Utilização de diversos instrumentos de registro.   Para darmos espaço à variada expressão infantil, podem-se utilizados como instrumentos de registro de desenvolvimento arquivos contendo planos e materiais referentes aos temas trabalhados, relatórios das crianças e portfólios.  O professor/recreador deve organizar um dossiê de cada criança, guardando aí seus materiais mais significativos e capazes de exemplificar seu desenvolvimento.  Também durante a vivência de um projeto…

PEDAGOGIA DISCIPLINA: PSICOMOTRICIDADE PROFESSORA: CLINAURA MARIA DE LIMA RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO PSICOMOTORA ANA MARIA LUCIA DE LIMA Brasília-DF, 03 de outubro de 2013. INTRODUÇÃO Trabalho proposto pela professora de psicomotricidade, Clinaura Maria de Lima, no qual devemos analisar um criança, fictícia ou não, de 6 a 10 anos que possui alguma problema psicomotor e, posteriormente, fazer uma proposta de intervenção. Para este trabalho, foi…

espontâneo e dificuldade com o ritmo codificado; no grafismo rítmico-perceptual, o maior problema foi observado em relação ao tamanho irregular das formas gráficas; ¾ da população apresentaram dominância lateral bem definida. Descritores: Desempenho psicomotor; Criança; Desenvolvimento infantil ABSTRACT Objective: The purpose of this study was to evaluate psychomotor functions in 86 children, ages six to ten years old, male or female who were enrolled in elementary education in one…

II. JUSTIFICATIVA A musicalização na Educação infantil contribui para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser, contribuindo com a aprendizagem dos alunos e favorecendo o desenvolvimento cognitivo/linguístico, psicomotor e sócio-afetivo da criança. A música exprime uma fonte de estímulos nas crianças, tornando assim um aliado do professor para ser trabalhado em sala de aula como um recurso pedagógico. Em sala de aula a música tem como objetivo de auxiliar no

essencialmente de verbalismo e de abstrações (LE BOULCH, 1893, p. 15). O desenvolvimento do corpo como um todo, desde o aspecto fisco e mental tem sido ponto de estudo de vários estudiosos, em busca da reafirmação sobre a importância desse desenvolvimento psicomotor no processo de aprendizagem escolar. A educação física no ensino infantil tem muito a contribuir com o processo de alfabetização, pois a partir da compreensão de corpo e alma, essa passa a se preocupar em contribuir para uma…