Psicometria Inteligencia Raciocínio Verbal

A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E SUAS IMPLICAÇÕES PARA EDUCAÇÃO No início do século XX, as autoridades francesas solicitaram a Alfredo Binet que criasse um instrumento pelo qual se pudessem prever quais as crianças que teriam sucesso nos liceus parisienses. O instrumento criado por Binet testava a habilidade das crianças nas áreas verbal e lógica, já que os currículos acadêmicos dos liceus enfatizavam, sobretudo o desenvolvimento da linguagem e da matemática. Este instrumento deu origem

medida em Psicologia: 127. 128. I- Período de desenvolvimento 129. · início no final do séc. XIX (1869), data das primeiras publicações de Francis Galton até 1935. 130. Período onde se desenvolveram os fundamentos teóricos e práticos da Psicometria. 131. 132. II- Período Moderno 133. · por volta de 1935 com a fundação da Sociedade Psicométrica e sua revista Psycometrika. 134. Período caracterizado pela realização de um amplo refinamento na tecnologia dos testes. 135. ß…

envelhecimento sobre as principais funções cognitivas. Quadro 1 O modelo psicométrico é o enfoque dominante no estudo do desenvolvimento intelectual ao longo da vida, há mais de um século, quando começou o estudo cientifico da inteligência.. Com base em teorias e em medidas da inteligência que a consideram composta por um fator geral (Spearman, 1904, Binet e Simon, 1908/1916) e por fatores específicos (Thurstone e Thurstone, 1941), ao longo do século XX foram geradas pesquisas de…

12(23), 19-29 A INTELIGÊNCIA HUMANA: CONTORNOS DA PESQUISA 1 2 Maria José Miranda FPCE- Universidade de Lisboa RESUMO: A inteligência humana é entendida e abordada como um conceito plural, que marca o comportamento adaptativo. O artigo toca as definições conceituais e operacionais, a distinção entre concepções implícitas e explícitas, e as teorias explícitas categorizadas em paradigmas em que confluem as metáforas subjacentes da pesquisa psicológica no domínio da inteligência, e…

intelectual do indivíduo: pensamento, linguagem, memória, percepção e raciocínio. Pensamento: É uma forma de processo mental e atividade intelectual, ato de formar idéias organizadas, possibilitando o indivíduo a planejar e definir estratégias, previsão e solução de problemas. Existem diferentes tipos de pensamentos, são eles: dedutivo, indutivo, analítico, pensamento sistêmico, e pensamento crítico. -Pensamento dedutivo: é um tipo de raciocínio lógico, ou seja, este pensamento se…

resultados dos testes podem sim apresentar resultados diferentes em diferentes momentos. Utilizado em conjunto com outras técnicas, os testes psicológicos nos apresentam o potencial de cada avaliado, suas competências, capacidade intelectual (inteligência geral – Q.I.), sanidade, preferências individuais (personalidade, atitudes, valores, interesses, etc) pontos a serem desenvolvidos. E é isso que vamos ver neste trabalho, vamos entender esses testes psicológicos a partir de sua…

[pic] UNIVERSIDADE OSCAR RIBAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA A INTELIGENCIA: DEFINIÇAO, CONCEITO PRINCIPAIS CORRENTES DE ESTUDO NOME DO COORDENADOR DO GRUPO: JULIA DE OLIVEIRA MALUNGO PROFESSOR:CRISTINA OLIVEIRA LUANDA 2012 UNIVERSIDADE OSCAR RIBAS TEMA:INTELIGENCIA:DEFINIÇAO E CONCEITO PRINCIPAIS CORRENTES DE ESTUDO GRUPO Nª8/MANHA ELEMENTOS DO GRUPO: ➢ ESMERALDA JOAQUINA CHISSOCA …

1) Faça um sumário da evolução do conceito de inteligência através da história da humanidade. A compreensão e definição do construto da Inteligência é tema de discussão e debate na psicologia e outras áreas de longa data, e teve início antes mesmo do próprio nome – inteligência - ter sido cunhado. Um dos primeiros temas a serem discutidos relacionado à inteligência, teve a origem na antiga Grécia. Onde filósofos como Pitágoras, Platão e Aristóteles abordaram o assunto, buscando entender o papel

Graduação em Psicologia, matriculados no 3º semestre, no uso dos instrumentos e técnicas de investigação psicológica. Temos como proposta, investigar o desenvolvimento da inteligência de uma criança. Diante disso, utilizamos os testes para padronização brasileira como as Matrizes progressivas de Raven que avalia o aspecto de raciocínio analógico de crianças brasileiras e a Escala de Maturidade Mental Colúmbia que avalia a capacidade mental e do grau de maturidade intelectual. Estes…

INTRODUÇÃO No inicio da década de oitenta, Howard Gardner concluiu que a inteligência humana é como um quebra cabeça composto por nove peças, todas de mesmo valor e importância. Antes dessa descoberta, a principal teoria que tratava a inteligência era baseado no teste de QI(quociente de inteligência),mas Gardner tinha a convicção de que o indivíduo iria muito além, tendo uma área bem mais abrangente,sendo que cada um tem as que são mais e menos desenvolvidas. Todos os indivíduos normais