Psicometria Inteligencia Raciocínio Verbal

intelectual do indivíduo: pensamento, linguagem, memória, percepção e raciocínio. Pensamento: É uma forma de processo mental e atividade intelectual, ato de formar ideias organizadas, possibilitando o indivíduo a planejar e definir estratégias, previsão e solução de problemas. Existem diferentes tipos de pensamentos, são eles: dedutivo, indutivo, analítico, pensamento sistêmico, e pensamento crítico. -Pensamento dedutivo: é um tipo de raciocínio lógico, ou seja, este pensamento se forma…

A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E SUAS IMPLICAÇÕES PARA EDUCAÇÃO Maria Clara S. Salgado Gama O aparecimento da competência simbólica é visto em bebês quando eles começam a perceber o mundo ao seu redor. No início do século XX, as autoridades francesas solicitaram a Alfredo Binet que criasse um instrumento pelo qual se pudessem prever quais as crianças que teriam sucesso nos liceus parisenses. O instrumento criado por Binet testava a habilidade das crianças nas áreas verbal e…

Resumo de Psicometria Introdução aos testes psicológicos e seus usos – cap. 1 do livro Fundamentos da Testagem Psicológica O teste psicológico é um procedimento sistemático, planejado, uniforme e meticuloso, para obtenção de amostras de comportamento relevantes para o funcionamento cognitivo ou afetivo e para a avaliação destas amostras de acordo com certos padrões baseados em dados empíricos. O teste é uma ferramenta que facilita a coleta de amostras de comportamento. É…

o desenvolvimento de fatores na interpretação dos resultados obtidos. A uniformização da testagem tem como objetivo garantir o uso adequado dos instrumentos. Para avaliação e investigação das diferenças individuais de cada sujeito em relação à inteligência, conhecimentos escolares, aptidões específicas, adaptabilidade vocacional e dimensões não intelectuais da personalidade, os profissionais da Psicologia usam como instrumento os testes ou medidas psicológicas. Entende-se, em alguns dos…

23/01/2015 A Teoria das Inteligências Múltiplas Textos e Reportagens A Teoria das Inteligências Múltiplas e suas implicações para Educação Autora: Maria Clara S. Salgado Gama © Doutora em Educação Especial pela Universidade de Colúmbia, Nova Iorque No início do século XX, as autoridades francesas solicitaram a Alfredo Binet que criasse um instrumento pelo qual se pudesse prever quais as crianças que teriam sucesso nos liceus parisenses. O…

DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS No início do século XX, as autoridades francesas solicitaram a Alfredo Binet que criasse um instrumento pelo qual se pudesse prever quais as crianças que teriam sucesso nos liceus parisienses. O instrumento criado por Binet testava a habilidade das crianças nas áreas verbal e lógica, já que os currículos acadêmicos dos liceus enfatizavam, sobretudo o desenvolvimento da linguagem e da matemática. Este instrumento deu origem ao primeiro teste de…

Teoria das Inteligências Múltiplas Denominam-se inteligências múltiplas à teoria desenvolvida a partir da década de 1980 por uma equipe de investigadores da Universidade de Harvard, liderada pelo psicólogo Howard Gardner, buscando analisar e descrever melhor o conceito de inteligência. Gardner afirmou que o conceito de inteligência, como tradicionalmente definido em psicometria (testes de QI) não era suficiente para descrever a grande variedade de habilidades cognitivas…

Da mesma forma que existem diferentes modos de se ser inteligente, coexistem igualmente diferentes conceptualizações sobre a inteligência. Pela sua complexidade, é praticamente impossível tentar especificar e proporcionar uma definição que agrade à maioria dos psicólogos. Há vinte anos, a inteligência era considerada uma capacidade inata e o QI (Quociente de Inteligência) uma característica mais ou menos estável em um sujeito. Reconhece-se ainda que os fatores genéticos são importantes,…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIA DE APRENDIZAGEM INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Profª: Clarissa Castilho São Paulo, 10 de Novembro de 2014. INTRODUÇÃO Na da área da educação nos deparamos com metodologias de ensino que nem sempre suprem as necessidades dos educandos e os mesmos apresentam dificuldades de aprendizagem, dessa forma relacionando a teoria das inteligências múltiplas no currículo das escolas, podemos encontrar uma alternativa para que os alunos possam aprender

Teoria das Inteligências Múltiplas O que é esta teoria, o criador Howard Gardner, quais são as inteligências, capacidades e habilidades, psicologia Cérebro humano: capacidade de desenvolvimento de inteligências múltiplas O que é origem da teoria A teoria das inteligências múltiplas foi desenvolvida pelo psicólogo norte-americano Howard Gardner. Depois de muitos anos de pesquisas com a inteligência humana, o psicólogo concluiu que o cérebro do homem possui oito tipos de…