Professor Tecnico E Professor Intelectual Critico

responsáveis pelo desenvolvimento das tendências pedagógicas. Tais intenções propiciam a união das práticas didático-pedagógicas, favorecendo a evolução do conhecimento, sem “fechar questão”, sem querer ser uma verdade única e irrestrita. Naturalmente, o professor deve se apropriar das teorias e tendências pedagógicas ao refletir sobre sua atuação docente, na busca de soluções para os problemas que enfrenta no cotidiano escolar, sem, no entanto, obrigar-se a um vínculo exclusivo a uma…

Inteligência naturalística Os processos pedagógicos que levem em consideração as oito diferentes tipos de inteligência múltiplas possibilitarão ao indivíduo uma visão interdisciplinar, que favorece a formação do homem sensível, responsável, competente, crítico criativo, transformador, solidário, que luta pelos processos de justiça, paz, de honestidade, de igualdade e de amorosidade. Segundo Goleman (1996), podemos afirmar que há mais uma inteligência, a inteligência emocional. Ao…

pesquisadora e reflete os estudos da mesma no campo da epistemologia docente refletindo o embasamento teórico e prático adotado pelos professores nas escolas de Ensino Médio da Cidade de Salvador, Estado da Bahia, Brasil. Trata-se de uma investigação que buscou através das discussões sobre a fundamentação do fazer docente analisar as bases teóricas da prática profissional dos professores. Para argumentar as questões apresentadas tornou-se necessário conceituar ciência para que houvesse…

conhecimento, adquiridos pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação, ocasionar o emprego da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos á profissão, guiar o educando em busca do raciocínio crítico e independência intelectual. Será dividido em quatro passos, abordaremos no primeiro passo a questão da valorização do multiculturalismo e das práticas instituídas geralmente nas escolas. No segundo passo será feito um levantamento dos principais…

imediato da escola pública. Esse objetivo é atingindo pela instrução e ensino, tarefas que caracterizam o trabalho do professor (Libâneo, 1994, 33). A instrução proporciona o domínio dos conhecimentos sistematizados e promove o desenvolvimento das capacidades intelectuais dos alunos. O ensino corresponde às ações indispensáveis para a realização da instrução; é a atividade conjunta do professor e dos alunos na qual transcorre o processo de transmissão e assimilação ativa de…

o que não é de estranhar, considerando que serão futuros professores. Não houve preocupação de agrupar as perguntas segundo uma ordem pré-determinada. Assim, deu-se ao texto a naturalidade própria das discussões não-planejadas. As perguntas vão sendo respondidas, à medida que vão sendo apresentadas. É óbvio que esclarecer alunos, pais e Comunidade acerca da LDB é uma preocupação da Escola, mais especificamente da Equipe Técnico-Pedagógica. Essa preocupação vai transparecer nas…

Projeto – Fundamentos históricos e Filosóficos da Educação Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação Professor Responsável: Reginaldo de Oliveira Pereira Educação e formação integral do homem: a Paideia contemporânea Alunos do grupo: Bruno Leal Ra: 1065950…

outra pessoa, por meio de uma outra visão. O professor que consegue enxergar na arte, como um todo, possibilidades de crescimento consegue modificar sua maneira de ensinar, e aprimora o seu senso estético, ligando-o as situações mais diversas que o rodeiam. O objetivo deste texto e destacar pontos importantes relacionados às manifestações artísticas que são capazes de se aliarem ao processo educacional, servindo como verdadeiras ferramentas ao professores e permitindo uma maior…

outra pessoa, por meio de uma outra visão. O professor que consegue enxergar na arte, como um todo, possibilidades de crescimento consegue modificar sua maneira de ensinar, e aprimora o seu senso estético, ligando-o as situações mais diversas que o rodeiam. O objetivo deste texto e destacar pontos importantes relacionados às manifestações artísticas que são capazes de se aliarem ao processo educacional, servindo como verdadeiras ferramentas ao professores e permitindo uma maior…

verdade, um movimento educativo e cultural que busca a constituição de um ser humano completo, total, valorizando assim os seus aspectos intelectuais, morais e estéticos, procurando despertar sua consciência individual harmonizada ao grupo social ao qual pertence. Com relação à arte, existem teorias que podem contribuir para o desenvolvimento estético e crítico dos alunos. O próprio conceito da arte tem sido objeto de diferentes interpretações: arte como técnica, lazer, processo…