Teologia e formação de professores

TEOLOGIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES O texto trata da relação que a teologia deve ter com a formação de professores, pois ambos estão a favor da vida, e a formação plena do sujeito, pois estas tem a intenção de edificar a pessoa no seu físico e em seu espírito, para que tenham benefícios dignos tanto na vida agora, como também na eternidade. Vivemos em um país católico, e mesmo vivendo num país com esse titulo ainda é necessário que se estude teologia para ajudar na formação do sujeito. É necessário que os professores em formação conheçam o modo próprio e adequado sobre as religiões, pois se faz necessário a todos, mesmo que muitos professores acreditem que não seja necessário, pois não farão uso desse saber na escola, e a sua importância se compara as outras disciplinas. Não é de hoje que existe essa rejeição contra a ligação entre a escola e a religião, pois já “no século XVIII, o Marquês de Pombal, sob a influência do pensamento iluminista, expulsou os padres jesuítas do Brasil e de todas as colônias de Portugal no ano de 1761”. Foi ai então que foi dividido o conhecimento cientifico da religião. No século XX, o conhecimento científico foi se firmando como independente da religião, onde o mesmo deveria necessariamente ser aprendido e o que não era científico passou a ser considerado como desnecessário. A tarefa dos professores diante do conhecimento não é o de censurar ou proibir alguma discussão temática, ao contrário, seu papel diante do ensino é o de motivar…

CENTRO VOCACIONAL QUADRANGULAR TEOLOGIA Teologia do Novo Testamento – Professora Rosane 29/06/2013 TEÓLOGOS Jhenniffer Gomes de Almeida Jonatas da Silva Mira¹ RESUMO Este trabalho é uma breve compilação dos principais teólogos que formaram a teologia do Novo Testamento como ela é hoje. Seu conteúdo contém o relato da vida dos mesmos, seus principais feitos obras. lbrecht Ritschl lbrecht Ritschl foi um grande teólogo do protestantismo liberal alemão. Nasceu em Berlim em…

Tillich e Rubem Alves ainda são evitados em grande parte dos centros acadêmicos de Teologia. Talvez devido ao tratamento densamente filosófico e em linguagem ontológico-exitencialista que Tillich lê a tradição cristã e, Rubem com sua existencial Teologia/Poesia, faz com que estudantes e professores de teologia os vejam mais como filósofos da religião do que propriamente teólogos. Lamentavelmente, o que não se percebe é que toda a linguagem (filosófica) destes dois pensadores tem como…

GRADUAÇÃO EM TEOLOGIA METODOLOGIA CIENTÍFICA TEMA: “A NECESSIDADE DE INSERÇÃO DE TEMAS SOCIAIS NO CURRÍCULO DO CURSO DE BACHAREL EM TEOLOGIA” Nota: ________ Aluno: Rubens Ricardo Professor: Severino Cadorin Rio de Janeiro 2014 FACULDADE EVANGÉLICA DE TECNOLOGIA, CIÊNCIAS E BIOTECNOLOGIA DA CGADB. TEMA: “A NECESSIDADE DE INSERÇÃO DE TEMAS SOCIAIS NO CURRÍCULO DO CURSO DE BACHAREL EM TEOLOGIA” 1. APRESENTAÇÃO Os cursos de bacharelado em Teologia, no…

mensagem foi também sentido no seio da teologia adventista brasileira, a faculdade de teologia adventista – UNASP. No segundo semestre de 2005, a revista Parousia, publicada por esta instituição trouxe seis artigos promovendo a doutrina da Trindade e combatendo as posições não trinitarianas. O último e mais extenso artigo da revista contém uma Resenha crítica sobre o livro “Eu e o Pai Somos Um”. Assim que a Resenha crítica do livro “Eu e o Pai Somos Um” foi publicada, tentei obter um…

Resenha do Livro Quem Precisa de Teologia ? I A Obra : Quem Precisa de Teologia ? II Credenciais dos Autores: Stanley J. Grenz tem se destacado como um grande escritor no meio evangélico, entre suas obras destaca-se: 20th-Century Theology: God and World in the Transitional Age, escrito em parceria com Roger E.Olson, Professor no Bethel Collge,Minnesota. Grenz também vem se destacando como professor de teologia e ética no Carey Theological College e Regent College, Colúmbia…

INSTITUTO SUPERIOR EM CIÊNCIAS DA HUMANIDADE FACULDADE DE TEOLOGIA, FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS - FATEM CLAUDIA O CRISTÃO E O MEIO AMBIENTE MANAUS-AM 2013 CLAUDIA O CRISTÃO E O MEIO AMBIENTE Monografia apresentada ao Curso de Teologia da Faculdade de Teologia, Filosofia, Letras e Ciências Humanas – FATEM, como requisito parcial para obtenção de grau de bacharel em Teologia, sob a orientação do Professor:…

Sumário INTRODUÇÃO Rubem Alves é um crítico do sistema de ensino brasileiro. Mas suas opiniões não carregam rancor contra quem quer que seja. Para o educador e professor emérito da Unicamp, o problema da escola é que ela não leva em consideração o desejo de aprender das crianças e está respondendo às perguntas que somente os adultos acham importantes. ''Crianças…

Deus de se tornar monge agostiniano. Quinze dias depois, Lutero ingressou no Mosteiro dos FradesMendicantes Agostinianos, em Erfurt. Em 1507, foi ordenado sacerdote católico. No período de 1508 a 1510, lecionou Filosofia e Teologia nas cidades de Wittenberg e Erfurt. Além de professor deTeologia, ele se tornou preletor e intérprete das Sagradas Escrituras na Universidade de Wittenberg. Lutero fez importantes preleções acerca do Livro dos Salmos, das Cartas de Paulo aos Romanos e do…

função proselitista, que o professor não é um catequista/evangelista e que a sala de aula não é uma igreja? Sim ( ) Não ( ) * Está consciente de que uma postura docente mencionada acima é condição sine qua non para o perfil saudável do professor de ER e que qualquer atitude diversa desta desqualifica o aspirante à função citada? Sim ( ) Não ( ) * Sua postura em relação ao ER: Necessário ( ) Dispensável ( ) Tanto…