Professor Tecnico E Professor Intelectual Critico

tecnológicos e de promover a transformação de conhecimento em riqueza, representam grandes desafios estratégicos para o Brasil e especificamente, para o Estado do Amazonas. Esses desafios influenciam diretamente na formação de pesquisadores, professores e trabalhadores, exigindo capacitação constante e ações perenes de combate ao analfabetismo tecnológico, presente em grande parte da população. No Amazonas, notoriamente, apesar de todos os esforços e políticas aplicadas para…

Estágio Supervisionado III do Curso de Licenciatura em Matemática e Física, sob a Orientação do professor Ricardo Augusto .

JUDÔ EM SUAS DIMENSÕES INTELECTUAIS, MORAIS E FÍSICAS: UM COMPONENTE VALIOSO PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Élen Vilarino Queiroz Lucas Gomes 1 Orientador: Neilon Carlos Santos 2 Resumo O presente artigo aborda o Judô como conteúdo da Educação Física escolar e ressalta suas contribuições no processo de ensino-aprendizagem. A Educação Física escolar deve proporcionar aos alunos conhecimentos que vão além do prático, que englobem saberes acerca da…

ao papel filosófico na educação, cabe salientar que, consiste também nessa reflexão sobre os problemas que a realidade educacional apresenta. Então, assim como a realidade social, na educacional o papel da filosofia é também o de despertar o senso critico das pessoas. Demerval Saviani (1989) nos aponta que a construção de pensamento se inicia pelo empírico, passando pelo abstrato e assim, chegando ao concreto. Do mesmo modo, segundo ele, em termos de concepção de mundo, se dá a…

estimula sua capacidade de arriscar-se, aventurar-se isto o “imuniza” do poder apassivador do bancarismo. As Praticas pedagógicas bem apontadas por Freire são, Ensinar exige rigorosidade metódica, o educador deve criar condições para o aprendizado critico. Educador deve ser criativos, curiosos, inquietos, humildes, persistentes, demonstrar a ineficiência dos “saberes transferidos”. Construir o saber com os educandos, igual, sujeitos do processo, ensinar a Pensar Certo (Concretualizar,…

de ensino e aprendizagem com democracia e compromisso para uma educação publica de qualidade. . . A Escola se pauta no compromisso político social em defesa da democratização, da educação na escola pública de qualidade social; no entendimento crítico do seu processo histórico, no domínio da natureza. O processo pedagógico; no acesso a cultura universal acentua o direito do ser humano, no entendimento do que a escola pública tem o papel de instrumentalizar os alunos para a compreensão…

TAGATA, C. M. 115 ÉTICA NA PESQUISA CIENTÍFICA – O PAPEL DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE UM CIDADÃO ÉTICO Cláudia Maria Tagata1 TAGATA, C. M. Ética na pesquisa científica - o papel do professor na construção de um cidadão ético. Rev. Ciên. Jur. e Soc. da Unipar. Umuarama. v. 11, n. 1, p. 115-125, jan./jun. 2008. RESUMO: O presente artigo trata da importância do papel dos professores, e dos educadores de uma maneira geral, na formação ética e profissional de seus alunos. Ressalta a…

Educação/Educação Física Escolar – 7 a 9 de dezembro – 2004 OS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E AS DIFICULDADES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA ESCOLAR Alda Lucia Pirolo* 1 Profa. Drª da Universidade Estadual de Maringá/PR email: alda@nuriafornas.com Carlos Henrique Ferreira Magalhães* 2 Prof. MS. da Universidade Estadual de Maringá/PR e-mail: henryferrer@bol.com.br O presente estudo tem por objetivo verificar e analisar as dificuldades e as necessidades dos professores de educação física nos…

Docente, discute-se no presente artigo pressupostos sobre a importância da prática dos profissionais da educação em meio aos desafios enfrentados perante as provocações da sociedade e do próprio sistema de educação, refletindo acerca da formação do professor no Brasil e, ao mesmo tempo, considerando a sua função no desenvolvimento acadêmico dos alunos e de sua identidade profissional. Ainda se encontra considerações realizadas acerca do docente como mediador, a relação teoria e prática…

As ações de um professor são orientadas pela forma como vê o mundo, pelos objetivos que pretende atingir, pela sua concepção de educação etc. Entretanto, o professor nem sempre é capaz de explicitar claramente as teorias de aprendizagem que o influenciaram, muito embora um espectador experimentando possa identificá-las a partir da observação. Desse modo “para o professor promover sua prática docente é necessário alto conhecimento técnico, reflexão constante e engajamento intelectual e…