Prestes Motta Pensamento

Sumário Prefácio Introdução – Situando o Pensamento Administrativo: as Escolas de Administração e o Paradigma Desenvolvimentista 1 Parte I – OS PILARES DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVO: AS ESCOLAS DE ADMINISTRAÇÃO 9 Introdução – O Pensamento Administrativo como .ruto do Processo de Modernização da Sociedade – Introdução à Escola Clássica de Administração: uma Breve Revisão Histórica do Contexto Socioeconômico da Modernidade 11 21 Capítulo 1 – A Escola Clássica de Administração e o

CATÓLICA DE MINAS GERAIS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO RESENHA: Burocracia NOME: Professor: Disciplina: Fundamentos da Administração Belo Horizonte 2011 BUROCRACIA A Organização burocrática, definida por Motta, é o tipo de sistema social dominante nas sociedades modernas, é uma estratégia de administração e de dominação. A Burocracia é sempre um sistema de dominação ou de poder autoritário, hierárquico, que reivindica para si o monopólio da…

Fichamento do capítulo “A Escola de Relações Humanas” do livro Teoria Geral da Administração, de Fernando Cláudio Prestes Motta e Isabella F. Gouveia de Vasconcelos. MOTTA, Fernando Cláudio Prestes; VASCONCELOS, Isabella F. Gouveia de. A Escola de Relações Humanas. In: Teoria Geral da Administração. 3 ed. revista. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2006. p. 43-62. A Escola Clássica de Administração enfatizava o papel dos sistemas de trabalho no sucesso de uma organização.…

Danilo Barreto Tarcisio André Wandersson Saraiva Yuri Ramos Resumo 08 - livro Teoria Geral da Administração O Desenvolvimento Organizacional Serra Talhada 2013 “Motta, Fernando Cláudio Prestes” Na procura de explicar a relação entre duas tendências no estudo da administração, sejam elas quais forem, Simon, Smithburg e Thomson, no estudo do comportamento humano nas organizações e das técnicas utilizáveis para torna-las mais

ESTUDOS PRELIMINARES 16/03/2015 Estudos relacionados ao conteúdo do tema (textos, revistas, filmes, entre outros). 05 http://bibliotecadigital.fgv.br/ MOTTA, Fernando C. Prestes; VASCONCELOS, Isabella F. Gouveia. Situando o pensamento administrativo: as Escolas de Administração e o Paradigma Desenvolvimentista. In: MOTTA, Fernando C. Prestes; VASCONCELOS, Isabella F. Gouveia. Teoria Geral da Administração. São Paulo: Thomson, 2002. Introdução, p. 1-30. CHIAVENATO, Idalberto.…

Fichamento do capítulo “A Escola Clássica de Administração e o Movimento da Administração Científica” do livro Teoria Geral da Administração, de Fernando Cláudio Prestes Motta e Isabella F. Gouveia de Vasconcelos. MOTTA, Fernando Cláudio Prestes; VASCONCELOS, Isabella F. Gouveia de. A Escola Clássica de Administração e o Movimento da Administração Científica. In: Teoria Geral da Administração. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004. p. 31-50. A Escola Clássica tem como…

oriundos (nem uma simples conseqüência) do movimento anglo-saxônico que emerge nos anos 90. Ao contrário, dispomos, no Brasil, de estudiosos críticos de grande profundidade e reconhecimento (e.g., Guerreiro Ramos, Maurício Tragtenberg e Fernando Prestes Motta) que submeteram a administração e os estudos organizacionais ao crivo crítico bem antes da década de 90, quando o movimento crítico anglo-saxão emerge de maneira articulada. Dessa forma, a escolha de parâmetros da CMS para delimitar…

ocultando os elementos que ameaçam e lhe são inerentes.” (Fernando C. Prestes Motta – 08-2009). Define-se a Ideologia como forma de esconder ou ocultar as contradições sociais e a dominação, invertendo o modo de processar alguns pensamentos sobre algumas realidades. Segundo Karl Marx os homens criam ideias que são valores que criam as suas condições materiais de existência. A filosofia segundo sua história, como base do pensamento e do conhecimento muitos autores que trabalhavam com a…

manutenção do status quo e efetuar testes para predizer e controlar a realidade. Este capítulo apresenta as contribuições de três dos principais autores brasileiros ao campo da administração – Alberto Guerreiro Ramos, Maurício Tragtenberg e Fernando C. Prestes Motta –, cuja produção intelectual é vasta, densa e tem enriquecido as discussões críticas nos estudos organizacionais. Essas contribuições situam-se em um quadro paradigmático diametralmente oposto ao funcionalismo, pautam-se por…

3 A nova economia, baseada na importância do capital intelectual, e fruto do avanço tecnológico e da globalização dos mercados, revela uma nova forma de competição para todas as organizações: o talento e a competência. Baseado neste pensamento que o objetivo deste trabalho é fazer um estudo sobre o contexto empresarial e sua importância e aplicação no cenário empresarial. A utilização da educação corporativa empresarial e contábil na capacitação de desenvolvimento de pessoas para treinamento