Perspectivas E Dilemas Da Educação

FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: UMA HISTÓRIA SOB A PERSPECTIVA DA LEGISLAÇÃO FEDERAL NO SÉCULO XX Dr. SAMUEL DE SOUZA NETO Departamento de Educação - Instituto de Biociências – ­Universidade Estadual Paulista (Unesp - Rio C1aro-SP) E-mail: samuauro@claretianas.com.br Dr. ATILIO DE NARDI ALEGRE Departamento de Educação - Instituto de Biociências ­ Universidade Estadual Paulista (Unesp - Rio Claro-SP) Dra. DAGMAR HUNGER Departamento de Educação Física -…

ESTUDOS RBEP O ovo ou a galinha: a crise da profissão docente e a aparente falta de perspectiva para a educação brasileira* Júlio Emílio Diniz-Pereira Resumo O ovo ou a galinha é uma referência a um dilema de causalidade que surge da conhecida expressão “O que veio antes, o ovo ou a galinha?” Temos a sensação de que estamos diante de um dilema semelhante quando discutimos a crise da profissão docente em nosso País: seria a crise das licenciaturas, em função da sua baixa…

Aula 1 – A inter-relação da Educação com a Pedagogia e a Didática A educação é um processo social (vista como a interferência que a sociedade exerce nos indivíduos, com objetivo de se manter e reproduzir, por meio de estruturas, influências, processos e ações) e individual (desenvolvimento das características da pessoa, suas potencialidades e participação na sociedade). Ocorre dentro de uma sociedade em diferentes espaços e tempos, de maneira formal e informal, sistemática e assistemática. Para

A PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO E TRABALHO NO ENSINO ESCOLAR A história vem demonstrando que, O trabalho é criador do mundo dos homens. Na medida em que o homem transforma o existente para a satisfação de suas necessidades, transforma também a si enquanto ser genérico, pois, nesse processo de modificação do existente, adquire novas habilidades e novos conhecimentos que precisam ser universalizados. Em cada objetivação/exteriorização, surge uma nova situação histórica que impõe aos indivíduos…

especificamente, cabe pensar a respeito da função gerencial de preparação, de orientação e de desenvolvimento de pessoal, discutida, nesse trabalho, como gestor educador (AMHERDT, 2002; LEIBOWITZ et alli, 1992; WEIL, 2002); confronta-se essa propriedade às perspectivas de modernidade cultural, política e de gestão de pessoas (SANT’ANNA, 2002). Trata-se de um estudo qualitativo. Realizou-se entrevistas não estruturadas com gestores de nível estratégico, intermediário e operacional, em…

investigar se, a despeito da visão de maximização da utilidade defendida pela economia neo-clássica, o altruísmo pode prevalecer dentro de organizações. Inicialmente, será realizada uma breve discussão do conceito de altruísmo, analisando-o sob diversas perspectivas, desde suas raízes sociológicas, seus desdobramentos na teoria organizacional, passando para as aproximações entre a biologia e a economia. A seguir, discute-se como a dinâmica evolutiva da biologia e o mecanismo da teoria…

urbano, onde os pobres figuraram simultaneamente como protagonistas principais dos crimes violentos cometidos e como vítimas preferenciais deles. Da dupla inserção dos pobres nas manifestações de violência, principalmente urbana, decorreram, então, dilemas éticos e políticos lancinantes e algumas ambigüidades teóricas. Outros modelos societários, nem sempre integrados aos demais, foram também acionados: o modelo da organização da sociedade civil, claro entre os que falavam da civilidade…

partir do questionamento da eficácia das medidas sócio-educativas para os adolescentes infratores, e pensando nesta perspectiva, nos propomos a responder a seguinte questão: As medidas sócio-educativas estão realmente sendo aplicadas de acordo com o que está estabelecido em lei?. E para tal, analisamos a dinâmica da violência na sociedade e seus efeitos. Fizemos uma análise do dilema a tual da maioridade penal quando se trata de crimes cometidos por adolescentes e infratores. Iremos…

desenvolvimento sustentável. Sustentabilidade e a questão fundamental das fontes de energia. Aspectos temáticos do desenvolvimento sustentável: meio rural, meio urbano, lixo, gênero, saúde, áreas de proteção ambiental. VI. Perspectivas: usos e abusos do conceito de sustentabilidade, educação ambiental, o papel das ciências sociais. VII. Balanço: avaliação das experiências da disciplina. Bibliografia básica ABRAMOVAY, Ricardo. 2010. Desenvolvimento sustentável: qual a estratégia para o…

Salvar este Trabalho Violencia das histórias de perdas e por problemas de saúde e de dependência, situações que na velhice são extremamente agravadas. (3) A violência institucional está presente... Salvar este Trabalho Globalização e Crise Da Educação: Notas Para Uma Ação Ética Na Escola A transdisciplinaridade seria a situação ideal em que referenciais consensuais seriam construídos, com relativa desaparição de cada disciplina envolvida. Se a Ética... Salvar este Trabalho…