Perguntas Relacionadas A Henri Wallon

INTRODUÇÃO. O presente trabalho refere-se a sínteses das teorias da aprendizagem e do desenvolvimento humano dos seguintes pensadores: Skinner, Piaget, Vygotyski, Wallon, Ausubel e Rogers. Dessa forma, apresentamos os pressupostos teóricos que iluminam os processos educativos, com base em uma perspectiva histórica, social e humanística. Em seguida teremos as resenhas sobre os seguintes filmes: O Sorriso de Monalisa, Cidade de Deus e Machucou!

sociedade a que pertence, uma vez que, vivemos em períodos de transição e mudanças de valores, e a família especificamente transmite os valores dessa sociedade; uma modelagem do próprio processo de socialização da criança no seu seio. A partir disso pergunta-se: até que ponto a dificuldade de relação afetiva familiar entre pais e filhos interfere no desenvolvimento da aprendizagem? Sendo assim, a expectativa desse projeto de pesquisa é estimular a curiosidade dos estudiosos na área…

os métodos que Piaget utilizou para compreender o desenvolvimento intelectual, os estágios ou períodos na sua teoria, a Teoria de Vygotsky, a Teoria de Henri Wallon (As Fases da Inteligência) e a Psicanálise da Educação de Sigmund Freud. Com a intenção de entender as contribuições da Psicologia para aprendizagem, nos deparamos com algumas perguntas: Qual é o limite da aprendizagem? Qual a natureza da aprendizagem? Qual é o tamanho da participação dos alunos/as no processo de…

EM PERSPECTIVA, 14(2) 2000 TABELA 1 Dissertações e Teses Difundidas em Educação, segundo Temas de Psicologia Brasil – 1982-1991 pragmatistas norte-americanos John Dewey (1859-1952) e George Herbert Mead (1863-1931) e o materialista fran- cês Henri Wallon (1873-1962), extraídas de momentos di- ferentes, são suficientes para evidenciar a pretensão de uma Temas de Psicologia 1982-1986 1987-1991 Total psicologia social voltada à educação, de preferência a uma psicologia da inteligência ou…

um teor polemico para a questão, pois o individuo é reconhecido ora como um ser natural social e histórico. Inicia-se apresentando os conceitos de J.B. Skinner,J. Piaget, e em seguida apresentam os principais conceitos de de L. S. Vygotsky e H. Wallon e Gestalt. Ao se apresentar as teorias teremos visões diferentes para ser pensadas e repensadas, pois além dessas teorias terem contribuído no passado elas nos temos atuais também tem ajudado para identificar algumas fases. …

ternura, carinho, simpatia; e a afetividade está relacionada a termos como: emoção, estados de humor, motivação, sentimento, paixão, atenção, personalidade, temperamento entre outros. A quantidade de definições científicas sobre o termo emoção é grande até 1981 havia mais de cem definições listadas. Porém, vejamos o que dizem aqueles que tentam, racionalmente, explicar a afetividade. GALVÃO (1999) diz que são quatro os temas fundamentais nos quais Wallon se baseou para elaborar seu…

RA: 3775772156 SHEILA RODRIGUES SOARES RA: 3708623463 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROFESSORA: ELLEN MUNIZ Anápolis, 2013 SUMÁRIO: INTRODUÇÃO 03 GESTALT. 04 SIGMUND FREUD 06 PIAGET 08 VYGOTSKY 11 WALLON 13 BEHAVIORISMO 15 CONCLUSÃO 17 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 18 ENTREVISTAS 19 INTRODUÇÃO Segundo os psicólogos, grandes estudiosos do passado, ninguém é capaz de aprender simplesmente porque outra pessoa ensina, ou mesmo,…

cópia direta da realidade. Para ele, só podemos conhecer por meio de interações no ambiente, num intercâmbio de trocas recíprocas sujeito-meio. Piaget elegeu como pergunta central de suas investigações, como é possível alcançar o conhecimento, ou seja, como se passa de um menor conhecimento para um mais avançado. E para responder essa pergunta, estudou, através do método clinico, como as crianças constroem noções fundamentais de conhecimento lógico, como percebem a realidade e como…

interações entre os sujeitos, enquanto experiências vivenciadas. Dessa maneira, pode-se supor que tais experiências vão marcar e conferir aos objetos culturais um sentido afetivo. A afetividade, com esse sentido compreensivo, está sempre relacionada aos estados de bem-estar e mal-estar do indivíduo. A afetividade se alarga, podendo ser identificada, em duas etapas, sendo a primeira de base mais orgânica, e a outra de base mais social. Quando os motivos que suscitam os…

pois, uma das principais causas do desinteresse está relacionada à falta de uma metodologia adequada. Essa pesquisa visa contribuir com a educação, mostrando que os Jogos Educativos podem colaborar de forma lúdica, significativa e atrativa, despertando o interesse do educando na construção dos saberes. Para a construção desse trabalho, tanto, a fundamentação teórica, que teve como leituras principais os textos de autores como: VYGOTSKY, WALLON, ANTUNES, KISHIMOTO, CLAPARÈDE, HUIZINGA,…