Perguntas Professor Alfabetizador

didático de alfabetização. ► Competência ou incompetência do professor alfabetizador. Propostas de intervenção: ► Substituição de métodos de alfabetização em uso por alternativas metodológicas. ► Atribuição ao sistema escolar de serviços que enfrentem os fatores extraescolares. ► Alimentação, atendimento á saúde, a higiene, etc. ► Distribuição de material escolar didático. ► Programas de formação e aperfeiçoamento de alfabetizadores. *Avalia-se desempenho da criança em comportamentos…

para o alfabetizador, é importante saber como a criança se posiciona em relação à palavra escrita, qual o significado dado a ela em sua família e comunidade. É por meio de uma realização individual, por meio de uma construção que é histórica e social e que supõe, portanto, uma interação com o outro e com a produção simbólica da humanidade. E, por fim vimos que as crianças chegam à escola com experiências e significados diversos em relação às atividades de ler e escrever, e para o…

alfabetização de qualidade. É preciso, porém, esclarecer que ao abordar a temática da alfabetização estaremos fazendo alguns recortes em função da abrangência do tema, e já que o foco desta pesquisa é voltado para os desafios encontrados pelos professores das séries iniciais do Ensino Fundamental e as muitas formas encontradas pelos mesmos para alfabetizar com sucesso seus alunos. Várias estáticas a cerca do analfabetismo são realizadas durante todos os anos, e os resultados…

1) Explique os motivos que levaram as cartilhas se tornarem o principal instrumento/ recurso para a alfabetização durante tantos anos? 2) Aponte o perfil do professor alfabetizador que era obrigado seguir os manuais do professor? R: Era um professor tradicional que não visava à criança como um todo, o foco era apenas a alfabetização, não importa como, mas a criança tinha que ser alfabetizada daquela única forma, sem reconhecer os valores sonoros e sem valorizar a bagagem que aquela

apresentação Ministério da Educação SECRETARIA DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Programa de Formação de Professores Alfabetizadores DOCUMENTO DE APRESENTAÇÃO JANEIRO DE 2001 Índice 1. Apresentação............................................................................................................4 2. Introdução.................................................................................................................5 3. Justificativa: "O direito de se…

processo de alfabetização aos professores e gestores das redes de ensino e tem como objetivos principais: 1. avaliar o nível de alfabetização dos alunos/turma nos anos iniciais do ensino fundamental; 2. diagnosticar possíveis insuficiências das habilidades de leitura e escrita. Esses objetivos possibilitam, entre outras ações: * estabelecimento de metas pedagógicas para a rede de ensino; * planejamento de cursos de formação continuada para os professores…

deixarão de ser importantes. A Deus, autor e conservador de toda a existência, pois sem o seu cuidado e sua fidelidade, nada disso teria sido possível. Ao professor José Batista de Oliveira pela paciência e sabedoria na difícil arte de orientar, sua ajuda e compreensão foram de extrema importância na construção deste trabalho. A todos os professores e professoras que marcaram indelevelmente a minha passagem pela Universidade. A Marilena e Jesusmar, amigos que ficaram por muito…

das leituras expostas na bibliografia, elaboramos perguntas norteadoras para nosso diálogo, são elas: - Sabemos que a alfabetização corresponde somente ao fato de “desenvolver a capacidade de decodificar os sinais ortográficos (letras), transformando-os em sons e, na dimensão da escrita, a desenvolver capacidades para codificar os sons da língua, transformando-os em sinais gráficos.” Como o método Montessori auxilia no ambiente alfabetizador, proporcionando, consequentemente o letramento?

apresentação Ministério da Educação SECRETARIA DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Programa de Formação de Professores Alfabetizadores DOCUMENTO DE APRESENTAÇÃO JANEIRO DE 2001 Índice 1. Apresentação............................................................................................................4 2. Introdução.................................................................................................................5 3. Justificativa: "O direito de se alfabetizar…

nem que sejam elas para revelar algum interesse político de ação, ou um balaço de governo para as eleições vindouras. Cabe ressaltar, que ao longo dos anos de trabalho com jovens e adultos por meio ou de alfabetização, ou através da formação de alfabetizadores, as questões que se apresentam para os educadores, de um modo geral, são quase as mesmas, porém, cada um, as analisa por um olhar diferente. E é através destes olhares, que o mundo se torna um mundo de significados individuais com…