Organizações Eficazes

Contingencial Busca entender qual a estrutura organizacional mais adequada a diferentes contingências (ou condições) ambientais. Observou-se que as teorias existentes não funcionavam em todas as organizações e em todos os contextos. Métodos e técnicas altamente eficazes em uma situação deixavam de ser eficientes e eficazes em outras. 2) Diferenças Teoria dos Sistemas Possui como principal característica a visão de que os sistemas interagem entre si, sendo que a falha nesta…

Liderança e Cultura Organizacional – Conduzindo Organizações voltadas para o aprendizado (Organizational Culture and Leadership – Leading learning organizations) Resumo A questão de como deve ser o líder do futuro não é nova. Ela é, na verdade, um dos assuntos mais antigos no campo da liderança. “Nenhuma mudança significativa ocorrerá, a menos que parta da cúpula.” “Não adianta dar partida, a menos que o diretor-presidente esteja a bordo.” “Nada acontecerá sem a aceitação da alta…

conflitos, negociação e poder moldam as atividades organizacionais. Organizações vistas como governo podem ter diferentes tipos de estruturas de poder tais como: autocracia, burocracia, tecnocracia, democracia representativa e democracia direta. Essa metáfora ajuda a desmistificar a visão racionalista da organização e dá luz a visão de que existem um jogo político entre os atores organizacionais. E quando analisamos as organizações por meio da política, os padrões de interesses,…

organização/ambiente. Entende-se que a Teoria Contingencial, ou teoria da contingência surgiu da necessidade de um novo modelo de administração que atendesse a necessidade das organizações, levando em consideração o desenvolvimento tecnológico e o ambiente externo. Esta teoria apresenta como princípio base o fato de que as organizações não atuam isoladamente, ou seja, estão sujeitas a diversos tipos de mudanças. E uma relação do tipo se-então. Ressalta-se que a contingência é algo…

Século XIX     Competência básicas de leitura, escrita e aritmética; Não era exigido que a maioria dos jovens frequentasse o ensino. Os que frequentavam, faziam-no por um período breve. Socialização das crianças: família, igreja e organizações profissionais; Professores recrutados dentro da comunidade local. Pouca importância para a formação profissional do professor. Regras rígidas quanto à vida pessoal e conduta moral. Nuno Luz 3 Didáctica Específica Tecnologia…

este envio: 1/1. Question 4 Notas: 1 Sobre o grande desafio das lideranças nas Organizações, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. O grande desafio das lideranças nas Organizações consiste em implantar a ética da vontade e do comportamento, o que significa ser motivado para ser ético,pois sem a motivação não haverá Ética Correto b. O grande desafio das lideranças nas Organizações consiste em implantar a ética da consciência,do coração,da inteligência,…

lideranças nas Organizações, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. O grande desafio das lideranças nas Organizações consiste em implantar a ética da consciência,do coração,da inteligência, da vontade e a ética da ação, pois sem esta não haverá relmente uma Ética b. O grande desafio das lideranças nas Organizações consiste em implantar a ética da vontade, pois sem esta não haverá realmente uma Ética. c. O grande desafio das lideranças nas Organizações…

ISSO 9000 1. Generalidades As normas da família NBR ISO 9000, relacionadas abaixo, foram desenvolvidas para apoiar organizações, de todos tipos e tamanhos, na implementação e operação de sistemas da qualidade eficazes. - A NBR ISO 9000 descreve os fundamentos de sistemas de gestão da qualidade e estabelece a terminologia para estes sistemas. - A NBR ISO 9001 especifica requisitos para um sistema de gestão da qualidade, onde uma organização precisa demonstrar sua capacidade para…

Por quê? Uma vez que o ritmo de mudanças no mundo dos negócios se acelerou, ficou claro que as realizações do passado e mesmo os sucessos do presente não garantem o sucesso de amanhã. Organizações mais inteligentes aprendem a mudar e aprendem com as mudanças. Organizações mais inteligentes são organizações que aprendem (learning organizations), capazes de processar suas experiências – com clientes, concorrentes, parceiros e fornecedores – de forma que lhes permita criar…

RESUMO CAP. II Organizações vistas como Organismos. No capítulo 2 do livro Imagens da Organização, Morgan define organizações como sistemas vivos, como dependente de um amplo ambiente para suprir suas necessidades, cita-se o exemplo de espécies de animais onde conforme necessidades procuram um ambiente propício para seu desenvolvimento, exemplos como os jacarés nos pântanos, o urso polar na Antártida e o camelo no deserto. Já trazendo exemplos de organizações humanitárias, descobre-se que