Organizações Aprender

forma perfeita de funcionamento flexível de administração. As organizações são sistemas de processamento de informações, assim como o cérebro humano. A partir dessa concepção pensou-se na idéia de que é possível planejar tais organizações de forma que elas possam aprender a autorganizar-se, como um cérebro em completo funcionamento (MORGAN, 1996) O foco principal dessa imagem é a aprendizagem organizacional e aprender a aprender, características que as torna capazes de inovar,…

do livro “A Quinta Disciplina” de Peter Senge, a única vantagem competitiva sustentável pode ser a capacidade de aprender mais rápido do que seus concorrentes. O trabalho precisa ligar-se a aprendizagem. As empresas que terão sucesso serão aquelas que descobrirem como cultivar nas pessoas o comprometimento e a capacidade de aprender em todos os níveis de organização. Adoramos aprender. As “Disciplinas da Organização que aprende” são vitais: Pensamento sistêmico – sistemas e ações…

AS ORGANIZAÇÕES VISTAS COMO CÉREBROS. No presente capítulo o autor começa comparando e diferenciando cérebro e máquina. Para isso cita vários exemplos que deixam claro o quanto o cérebro humano é incrível. A partir disso se faz o seguinte questionamento: Será possível planejar as organizações de tal forma que tenham a capacidade de ser tão flexíveis resistentes e engenhosas como o funcionamento do cérebro? Segundo o autor, que visa às organizações como um relacionamento entre partes…

espírito de luta. Mas nenhuma equipe já nasce assim. Grandes Equipes são organizações que aprendem, onde as pessoas formam um conjunto que aprimoram sua capacidade de criar os resultados desejados, aprendem a desenvolver novas habilidades e a usar novos e elevados padrões de raciocínio, enfim onde as pessoas aprenderão a aprender em grupo. Peter Senger enumerou então cinco disciplinas capazes de orientar as organizações rumo ao aprendizado contínuo, tendo especial ênfase à quinta…

As Organizações são muitas coisas ao mesmo tempo As organizações são vidas complexas e repletas de paradoxos de forma que administrá-las não seja uma tarefa tão simples. Nos dias de hoje, administrar e organizar são um desafio, pois temos que adaptar às múltiplas exigências de um mundo mais turbulento e atento para as mudanças constantes do ambiente. Você precisa conscientizar-se das imagens e pressupostos do seu atual modo de pensar e desenvolver a capacidade de usar…

que não conseguiu perceber que certos objetivos serão incompatíveis (por exemplo: investimentos pesados em inovação e lucratividade).Em resumo não consegui aprender com a própria experiência.Moral da historia: é preciso pensar e agir de forma sistêmica, em determinadas situações, para aprender e sobreviver. Outras teorias sobre as organizações, além daquelas mostradas neste capitulo, Serão apresentadas nesse livro. Nos próximos capítulos, você examinara as idéias do enfoque…

AUTO-ORGANIZAÇÃO: AS ORGANIZAÇÕES VISTAS COMO CÉREBROS UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO UNINOVE SÃO PAULO 2014 APRENDIZAGEM E AUTO-ORGANIZAÇÃO: AS ORGANIZAÇÕES VISTAS COMO CÉREBROS O que acontece se pensarmos nas organizações como cérebros? À medida que entramos numa economia baseada no conhecimento, em que a informação, o conhecimento e o aprendizado são recursos-chave, a inspiração de um cérebro vivo, capaz de aprender, oferece uma imagem poderosa para a…

Utilizando o artigo “Saber Aprender”, que fala sobre a teoria de Paulo Freire, pede-se que construam um texto no qual relacionem a matéria sobre Aprendizagem (disponibilizada na apostila e na sala de aula virtual) com o artigo citado. Vocês deverão demonstrar que compreenderam o link com a Aprendizagem nas Organizações. Para fazer uma analogia entre os textos Saber Aprender de Paulo Freire e o texto sobre Aprendizagem da Apostila e finalmente mostrando o que foi compreendido

APRENDIZAGEM E AUTO-ORGANIZAÇÃO As Organizações Vistas como Cérebros Vemos, em todo caso, que o cérebro se baseia em padrões de refinamento crescente e não (ao contrário das máquinas feitas pelo homem) em cadeias de causa e efeito. O cérebro como um sistema holográfico cérebro funciona de acordo com princípios holográficos: que a memória é distribuída por todo o cérebro e, portanto, pode ser reconstituída a partir de qualquer de suas partes. A evidência holográfica enfatiza…

Trabalho de Sociologia 1.Como uma organização deve se planejar para aprender a aprender? Ela tem capacidade para isso? Se sim, como? A Organização pode sim aprender, mas essa capacidade varia de organização para organização. No texto base são expostos dois tipos de aprendizagem a de circuito único que nada mais é que apoiar em uma habilidade de detectar e corrigir o erro com relação a dado conjunto de normas operacionais o segundo modo de aprendizagem é o de circuito duplo que depende…