O Publico E O Privado Na Educação Cenário Pós Ldb

EDUCAÇÃO INTELECTUAL E A SUPERAÇÃO DE ESTEREÓTIPOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR SUMARIA EDUCAÇÃO INTELECTUAL E A SUPERAÇÃO DE ESTEREÓTIPOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR Resumo Este trabalho tem como proposta refletir sobre o surgimento do ensino superior no Brasil e Introdução Quando falamos de educação intelectual, formamos uma imagem de sujeitos lê muitos livros e reflete sobre teorias. Pensamos em

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ MARKETING AVANÇADO I A INSERÇÃO DA UNIVERSIDADE NO MERCADO DE TRABALHO: UNIVERSIDADES COMERCIAIS Fortaleza CE 2013 1. RESUMO Nos últimos anos, o mercado da educação de nível superior no Brasil passou por grandes transformações a partir de duas causas principais: A exigência do mercado de que o profissional tenha um ‘nível superior’, adquirido em muitos casos nas Universidades Comerciais, alvo deste artigo e a institucionalização do

O ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR E A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA O Ensino Religioso Escolar suscitou vários questionamentos, a partir da aprovação da LDB 9394/94, sendo questões complexas criando um grande desafio aos educadores do Ensino Religioso Escolar. Um dos principais erros cometidos pelo educador do Ensino Religioso é a falta de pluralismo religioso, ou seja, os professores ensinam conforme sua organização religiosa que estão vinculados, esquecendo que vivemos em um país laico. Não…

TRAMITAÇÃO DA LDB A Educação no Brasil esteve sempre envolvida em um cenário político instável e o interesse por parte do governo para com a educação só começa a surgir a partir das primeiras décadas do século XX, marcadas pela criação da Universidade do Rio de Janeiro, em 7 de setembro de 1920. E em 1924 o movimento da Escola Nova, liderado pelos reformadores da época, leva à criação da Associação Brasileira de Educação (ABE), com o objetivo de influir na implantação de novas…

Sistema de Ensino nos âmbitos federal, Estadual e Municipal. A Lei de nº 9394 de diretrizes e Bases da educação Nacional, de 20 de Dezembro de 1996, e a que estabelece a finalidade da educação no Brasil, como esta deve estar organizada, quais são os órgãos administrativo responsáveis, quais são os níveis e modalidades de ensino, entre outros aspectos em que se define e se regulariza o sistema de educação brasileiro com base nos princípios presentes na constituição. A denominação…

formação dos formadores, tendo como principais aqueles formadores que resgatem junto ao universo da Historia da Educação, os caminhos já vivido, as alternativas idealizadas e as propostas não concretizada, os entraves e os avanços, coerentes a realidade educacional atual, mas não impossíveis de serem realizados. Historicamente o Brasil teve poucos momentos de reflexão e preocupações com a educação como vem tendo atualmente se preocupando com os problemas buscando soluções. Os interesses…

processo de complexificação dos direcionamentos da política educacional no Brasil. Movimento entrelaçado ao aparecimento de novas dinâmicas, tais como globalização da economia, bem como as novas formas assumidas pelos Estados Nacionais. Palavras-chave: educação brasileira; políticas públicas; percurso histórico.  INTRODUÇÃO Esse texto tem como objetivo analisar o percurso das políticas públicas educacionais no Brasil. Percebemos, assim, que as políticas públicas podem ser…

da Nutrição no Brasil (Asbran, 1991; Costa, 1999; Vasconcelos, 2002), e considerando as recentes modificações do cenário nacional quanto ao crescimento dos cursos de graduação na área e as transformações experimentadas por gestores de ensino frente aos marcos regulatórios oficiais, este trabalho objetivou analisar os dados disponíveis na Diretoria de Estatísticas e Avaliação da Educação Superior – DEAES, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – Inep…

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CAMINHOS PERCORRIDOS ATÉ O E-TEC BRASIL Elineide Macedo de Queiroz1, Juliana Priscila Gomes Kleinschmidt 2, Vanessa de Souza Lemos3 Pós-graduanda, Campus de Salvador – Instituto Federal da Bahia, GT – elineidequeiroz@hotmail.com 2 Pós-graduanda, Campus de Salvador – Instituto Federal da Bahia, GT – juprigo@gmail.com 3 Pós-graduanda, Campus de Salvador – Instituto Federal da Bahia, GT – 1 vanessalemos.educacao@gmail.com GT 1 - Educação Profissional,…

desafios Higher education in Brazil: new configurations and old challenges Antônio Joaquim Severino* RESUMO O trabalho apresenta, de uma perspectiva filosófico-educacional, uma análise e reflexão sobre a situação atual do ensino superior público no Brasil, mostrando não só o amplo e contínuo processo, conduzido pelo Estado, de sua reconfiguração organizacional e administrativa mas também a ambígua política educacional que subjaz a esse processo. Para tanto, retoma as…