O Publico E O Privado Na Educação Cenário Pós Ldb

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ANA PAULA M. DE S. FERRAZ RA: 1299494734 AUCIDÉA RODRIGUES VIDAL RA: 6942009564 MARIA CECÍLIA R. DE FREITAS RA: 6942009600 MARIA ELIZÂNGELA R. S. SOARES RA: 6788382773 MARILIZ YUMI K. UEHARA RA: 6788365401 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO Prof. Msc. Djalma Silveira Profª Tutora à distância Ana Paula Barramansa Taboão da Serra 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À…

especificamente às Instituições de Educação Superior (IES) que oferecem o curso de graduação em administração. Utilizou-se como fundamentação teórica a análise das cinco forças competitivas e as estratégias competitivas genéricas de Michael Porter, adaptadas para o setor educacional. Metodologicamente o estudo se caracteriza como uma pesquisa de natureza descritivo-quantitativa do tipo survey. Coletou-se dados secundários junto a base de dados do Ministério da Educação (MEC) e dados…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE PEDAGÓGICA CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA GESTÃO EDUCACIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA GESTÃO EDUCACIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Trabalho de apresentação da ATPS da disciplina Fundamentos da Gestão em Educação do Curso de Graduação de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Anhanguera-UNIDERP, como requisito parcial para obtenção de nota da unidade.…

TRABALHO DOCENTE EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO PRIVADO DE MACEIÓ: CONDIÇÕES E EXERCÍCIO DA PROFISSÃO Sandra de Lourdes Gonçalves (PPGE/CEDU/UFAL) Sandralg02@hotmail.com Prof. Drª Adriana Almeida Sales de Melo (PPGE/CEDU/UFAL) RESUMO O artigo através do método qualiquantitativo, fará uma reflexão da atividade docente por ser uma atividade intelectual, reflexiva, levando a formulação da temática da investigação sobre as relações de trabalho e a organização do trabalho docente, a partir de

419714 Lilian Meirelles Lima – RA 407941 Vivian Patricia Ramos – RA 421552 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PROF. MSC. DJALMA SILVEIRA Cotia, 19 de abril de 2013. ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO BRASILEIRO Historicamente, a educação se dá desde os primeiros momentos de vida do ser humano, sendo principiada em casa, com sua família. Em se tratando de educação acadêmica, vê-se que esta, inicialmente, é ministrada individualmente ou em pequenos grupos, e…

Estrutura e Organização da Educação Brasileira Ribeirão Preto/ 2013 A Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil O sistema de ensino no Brasil vem sofrendo alterações desde a constituição de 1988, quando ocorreram mudanças devido a problemas econômicos, desigualdades sociais dentre outros, gerando inúmeros problemas fazendo com que a constituição do pais fosse alterada para dar maiores condições e qualidades de ensino ao pais. A realidade da

DA DISCIPLINA EMENTA: Contexto econômico, político, social e cultural do Brasil contemporâneo, a partir da década de 1960. Política educacional na legislação para os níveis de escolaridade básica e superior. Relações entre o publico e o privado no contexto da educação brasileira. APRESENTAÇÃO, IMPORTÂNCIA E OBJETIVOS DA DISCIPLINA O currículo do curso do futuro licenciado deverá ser configurado para além do conhecimento e domínio dos os conteúdos básicos relacionados às…

EQUIPE DARWIN DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR ROSANGELA CANDIDO SOUZA UM BREVE OLHAR SOBRE O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA-PA 2012 ROSANGELA CANDIDO SOUZA UM BREVE OLHAR SOBRE O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL Artigo apresentado, à Faculdade de Tecnologia Equipe Darwin, como requisito para conclusão do curso de pós-graduação em…

“qualidade da educação” nacional. Porém, muitas das construções teóricas, são permeadas por questões pertinentes à distribuição de poder. Sendo assim, torna-se imprescindível a compreensão dos processos ideológicos que acompanham as reformas e reformulações dos documentos oficiais que regem a educação brasileira. Este trabalho de pesquisa tem como objetivo analisar de modo crítico/reflexivo as políticas educacionais do Novo Plano Decenal Nacional de Educação 2014/2013, com foco na…

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL Adriana Batista RA 381235 – drica_rodrigo@yahoo.com.br Edna de Souza de Oliveira RA 377383 – ednadesouza@live.com Flávia do Carmo Lima RA 368349 – flavia_carmolima@hotmail.com Marcelia Antonia de Souza Alves RA 370186 marcelya_sousa@yahoo.com.br Thamiris da Silva Ramassotti RA 377385 – miih_ramassotti@hotmail.com Valeska Gonçalves Simões Parise RA 381217 – valeskasimoes@hotmail.com