O Professor E Os Espelhos Da Pesquisa Educacional

SUMÁRIO Introdução 1 REFERENCIAL TEÓRICO 2 REGISTRO REFLEXIVO DE PESQUISA DE CAMPO 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 4 REFERÊNCIAS 5 ANEXOS 6 1 - INTRODUÇÃO Os jogos e brincadeiras mudaram muito desde o começo do século até os dias atuais em qualquer cultura e contexto sociais. Esta pesquisa vem mostrar que é possível oferecer às crianças meios de ensino que lhe ofereçam condições de aprender. Através da criatividade inovadora e prazerosa, há a estimulação do cognitivismo dos…

ligeiramente maior no lado direito do cérebro. Pesquisadores estão atualmente buscando uma correlação neurológica e genética para a dificuldade em leitura. Causas físicas Apesar de não haver um consenso dos cientistas sobre as causas da dislexia, pesquisas recentes apontam fortes evidências neurológicas para a dislexia. Vários pesquisadores sugerem uma origem genética para a dislexia. Outro fator que vem sendo estudado é a exposição do feto a doses exageradas de testosterona,…

Barbosa Rinaldi UEM/ Grupo de Estudos e Pesquisas em Ginástica Grupo Corpo Cultura e Ludicidade parrarinaldi@hotmail.com Profª. Ddª. Marilene Cesário UFSCar/UEL/LaPEF - Laboratório de Pesquisa em Educação Física malilabr@yahoo.com.br Introdução Ao refletirmos sobre como abordar neste mini-curso o tema a “Ginástica Rítmica (GR) na escola enquanto conteúdo da Educação Física” pensamos que seria interessante trazermos inicialmente os resultados de uma pesquisa 1 realizada por nós…

ROSINEIDE DA CUNHA AZEVEDO GERENCIA AVALIATIVA DE RESULTADOS EDUCACIONAIS DA ESCOLA MUNICIPAL LUIZ AVELINO RIBEIRO. CORRENTE PIAUÍ/2010 ROSINEIDE DA CUNHA AZEVEDO GERENCIA AVALIATIVA DE RESULTADOS EDUCACIONAIS DA ESCOLA MUNICIPAL LUIZ AVELINO RIBEIRO. Pré-Projeto apresentada à Especialização e Estudos Avançados ESEA núcleo em Corrente-PI requisitado com avaliação do curso de Pós-Graduação em Gestão Escolar. CORRENTE PIAUÍ/2010

Ser Professor é Cuidar Que o Aluno Aprenda. A aprendizagem significa a forja de indivíduos capazes de fazer sua própria história, seres dependentes com capacidade de reconstruir uma relativa dependência. Fazendo uma correlação com a aprendizagem temos o conhecimento que jamais pode subsistir sem a aprendizagem, pois como o próprio autor defende, conhecer é aprender. Para Demo, o conhecimento humano é algo adquirido não de fora para dentro, mais sim de dentro para fora, pois o ser…

Ser Professor é Cuidar Que o Aluno Aprenda. A aprendizagem significa a forja de indivíduos capazes de fazer sua própria história, seres dependentes com capacidade de reconstruir uma relativa dependência. Fazendo uma correlação com a aprendizagem temos o conhecimento que jamais pode subsistir sem a aprendizagem, pois como o próprio autor defende, conhecer é aprender. Para Demo, o conhecimento humano é algo adquirido não de fora para dentro, mais sim de dentro para fora, pois o ser…

Escola Santo Antônio e suas causa em um possível fracasso escolar, que se apresenta sob a forma de evasão do aluno da escola. Estatísticas apontam para números preocupantes. Nos dias atuais, a escola precisa estar preparada, e para isso é preciso, professores dinâmicos, responsáveis, criativos que sejam capazes de inovar e transformar sua sala de aula em lugar atrativo e estimulador. Hoje no Brasil, a evasão escolar se constitui como um problema que cresce cada vez mais, afetando…

ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP POLO ITAQUIRAÍ /MS CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO: ALUNA: ELIZIANE BRILHANTINO DA ROSA RA: 9937021266 ALUNA: GESLAINE VIEIRA BRITO RA: 7705679198 ALUNA: JULIANA MENEGON RA: 421835 ALUNA: JULIANA ROSA DE JESUS RA: 415510 ALUNA: ROSANE DIAS PINTO RA: 428230 INTRODUÇÃO: A importância da arte na educação o objetivo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS INSTITUTO DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA RELATÓRIO DE PESQUISA O ENSINO DA SOCIOLOGIA NO INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO ASSIS BRASIL ORIENTADOR PROF. FRANCISCO VARGAS ALINE FERREIRA DA SILVA LAIRTON DA SILVA LETÍCIA LOPES PATRÍCIA ALEIXO TATIANE MÜLLER PELOTAS OUTUBRO DE 2010 Introdução: Este trabalho faz parte de uma investigação realizada pelos bolsistas do programa institucional de bolsas…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA Professor: Alfredo Neto Disciplina: Fundamentos Histórico-Filosóficos da Ed. Física 1º semestre/2014 Tema: Herança Histórica RESENHA Betti, Mauro. Educação Física e sociedade / Mauro Betti. – São Paulo: Editora Movimento, 1991 Mauro Betti é o autor do livro Educação Física e Sociedade. Betti é graduado e mestre em Educação Física. Além disso, fez doutorado em Filosofia da Educação e também é livre-docente em Metodologia da Pesquisa em Educação Física.…