O Professor E Os Espelhos Da Pesquisa Educacional

LEITURA E ESCRITA NATAL 2012 MARIA LEOMAR DE LIMA FERNANDES BLOG, AMBIENTE COLABORATIVO DE LEITURA E ESCRITA Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Especialização em Mídias na Educação da Secretaria de Educação à Distância / Universidade Federal do Rio Grande do Norte como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso. Professor: Gilberto Costa Tutora: Kaline Sampaio De Araújo Natal 2012 SUMÁRIO

da Educação vem a contribuir na educação, no estudo das diversas fases de desenvolvimento das pessoas e no estudo da aprendizagem e das condições que a tornam mais eficiente e mais fácil. Procura utilizar os princípios e as informações que as pesquisas psicológicas oferecem, acerca do comportamento humano, para tornar mais eficiente o processo ensinoaprendizagem. São importantes para construir uma prática pedagógica que possa garantir a todas as crianças um processo de aprendizagem…

professora Maria Helena. OLHO D’ÁGUA DAS CUNHÃS - MA 2010 À minha primeira educadora, que foi e ainda é minha mãe amada, pois sem ela eu não teria chegado onde estou. Ao meu professor querido de todas as horas, que nunca me deixou guiar por caminhos tortuosos, fazendo de suas palavras verdadeiras lições de vida. À você meu pai com todo carinho e amor que sinto por você. Ao…

Pespesquisa e pratica profissional contextos educativos 2.1 A ASSOCIAÇÃO NA COMUNIDADE E SEUS REFLEXOS O trabalho de pesquisa e pratica e pratica profissional foi localizado em uma associação não gorvenamental ,onde é realizado trabalhos sociais e educativos. Essa associação fica localizada na cidade de Vespaziano,no aglomerado morro alto, é conhecida como uma área bastante carente e necessita bastante desse trabalho. O tempo de funcionamento…

de tais fundamentos. Contudo, neste trabalho, será explicitada a proposta do encontro da filosofia, da psicologia com o caráter pedagógico, implicando não somente a retomada histórica de cada linha do pensamento, mas também um esforço de pesquisa e de síntese sobre tópicos relevantes de cada linha. *_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_* 05. 2. Ensino da Filosofia nas Escolas Brasileiras Segundo a Lei de…

pode derrotar de um dia para o outro. Bullying é um mal que satura a vida de alguém. Para que possamos compreender a angústia que motiva, imaginemos, como exemplo, que alguém diga que seu cabelo está bizarro, possivelmente, você irá imediatamente ao espelho mais próximo para se ajeitar. Agora, conceba duas ou mais pessoas, rotineiramente, escarnecendo de seu cabelo. Este panorama é intolerável, sua auto-estima é solapada sistematicamente e, em contrapartida, os perversos…

para o trabalho produtivo do estudante. O estágio integra o itinerário formativo do educando e faz parte do projeto pedagógico do curso. O estágio possibilita aos futuros professores a compreensão das ações praticadas dentro da instituição, assim dando uma prévia da realidade. Vale ressaltar, que aprendemos observando o professor, porém, elaboramos nosso próprio modo de ser, um incentivo para a profissão futura. Portanto, faz-se necessário que a educação seja levada a sério e que a…

Infantil; Reflexão e Pesquisa; Fundamentos da Gestão Educacional; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação. Taguatinga 2013 Introdução Este trabalho tem como objetivo a apresentação dos resultados obtidos e conclusões decorrentes da pesquisa de campo, tendo como eixo de interesse a brinquedoteca em uma cidade a escolha. A coleta dos dados foi realizada no mês de maio/2013, na Cidade de Samambaia/DF. De acordo com MATTAR (1996, p.18) "a pesquisa…

Programa de Formação Continuada de Gestores Escolares de Pernambuco – PROGEPE Programa de Formação Continuada de Técnicos Educacionais – PROTEPE Inclui bibliografia 1. ESCOLAS – ORGANIZAÇÃO E ADMINISTRAÇÃO. 2. NEUROCIÊNCIA. 3. PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM. 4. COGNIÇÃO. 5. PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE GESTORES ESCOLARES. 6. PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE TÉCNICOS EDUCACIONAIS. I. Título. CDD 371.2 CDU 37.091 3 Sumário: Módulo 8 O impacto da neurociência na sala de…

planejamento educacional e o professor seria mero executor de suas pré-determinações. Paradoxalmente, existem autores que desenvolvem estudos sobre a necessidade e importância da existência do Coordenador Pedagógico no cotidiano escolar. Segundo estes teóricos, este profissional, na atualidade, é responsável por uma produção específica, própria e necessária ao desenvolvimento do processo ensino – aprendizagem, uma vez que sua função é a de complementar e suplementar a ação do…