gestao educacional

11775 palavras 48 páginas
Governador de Pernambuco
Eduardo Campos

Vice-governador
João Lyra Neto

Secretário de Educação
Anderson Gomes

Chefe de Gabinete
Roberta Kacowicz

Secretária Executiva de Gestão da Rede
Margareth Zaponi

Secretária Executiva de Desenvolvimento da Educação
Ana Selva

Secretário Executivo de Educação Profissional
Paulo Dutra

Convênio com a Universidade de Pernambuco – UPE
Reitor
Carlos Calado

Vice-reitor
Rivaldo Albuquerque

1

MÓDULO 8
O impacto da Neurociência na sala de aula

TEMAS NORTEADORES
 Aprendizagem e cognição: as novas formas de conhecer



Os avanços e descobertas na área da neurociência ligados ao processo de aprendizagem 2

C756

Pernambuco. Secretaria de Educação
Construindo a excelência em gestão escolar: curso de aperfeiçoamento : Módulo VIII – O impacto da neurociência na sala de aula / Secretaria de Educação. – Recife: Secretaria de Educação do Estado, 2012.
50 f. : il.
Programa de Formação Continuada de Gestores Escolares de Pernambuco – PROGEPE
Programa de Formação Continuada de Técnicos Educacionais – PROTEPE
Inclui bibliografia
1. ESCOLAS – ORGANIZAÇÃO E ADMINISTRAÇÃO. 2. NEUROCIÊNCIA. 3.
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM. 4. COGNIÇÃO. 5. PROGRAMA DE FORMAÇÃO
CONTINUADA DE GESTORES ESCOLARES. 6. PROGRAMA DE FORMAÇÃO
CONTINUADA DE TÉCNICOS EDUCACIONAIS. I. Título.
CDD 371.2
CDU 37.091

3

Sumário:
Módulo 8
O impacto da neurociência na sala de aula
Para início de conversa ...........................................................................

5

Temas Norteadores ................................................................................

7

Para Saber Mais ...................................................................................... 44
Na Prática ...............................................................................................

45

Comunidade Virtual – Questões para os Fóruns.....................................

47

Dados

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