O Professor E O Ensino Religioso

Tema: A importância da Educação Religiosa ontem e hoje. Curso: Pedagogia Disciplina: Historia da Educação Professor: Mario Danner Campus: Presidente Vargas. Grupo: Ana Paula do Nascimento, Ingrid Costa da Silva, Joana D’arc Rodrigues Silva e Luciana Nunes Freire. Introdução: Trata-se de um trabalho sobre a visão de um líder Religioso quanto a Educação religiosa hoje e ontem em nosso País, o que mudou como se difundiu e como vem sendo trabalhado este tema

disciplina ¨ Organização e Metodologia do Ensino Fundamental ¨, sob orientação do professor-tutor a distância Professora: . Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental A Educação faz cidadãos, mas não uma educação qualquer e sim, uma educação de qualidade. O sonho de muitos governantes e cidadãos é o resgate da qualidade do ensino valorizando o treinamento dos profissionais da educação. A educação depende do professor e o professor necessita de uma boa…

constituições. Constituição de 1824 Educação como direito Nessa constituição, a Carta Magna só traz apenas dois paragrafos. Que diz que: o ensino primário é gratuito para todos. E colégios e universidades serão ensinados os elementos da ciência, belas letras e artes. Constituição de 1891 Educação como direito Nessa constituição a carta magna diz: o lesgislar sobre o ensino superior e os demais serviços na capital são responsabilidade do governo da União. Tem ainda o encargo de…

A ERA VARGAS.....................................................................................14 7. O ENSINO MÉDIO NO RIO GRANDE DO SUL...............................17 8. OS EJAS...................................................................................................22 9. A EDUCAÇÃO PARA DEFICIENTES................................................22 10. O ENSINO RELIGIOSO NO RIO GRANDE DO SUL......................24 11. A EDUCAÇÃO DE ESCOLAS DE IDIOMAS.........................

TARTARUGALZINHO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL RAQUEL DA PAZ OLIVEIRA PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: TODAS - ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS PROFESSORAS: JUCYMARA, NIVEA E THAYANA NUNES ANO: 3° TURMAS: C1, C2 e C3 PERÍODO LETIVO – 2015 OBJETIVOS DAS DISCIPLINAS I - OJETIVOS DA DISCIPLINA: ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA Objetivo Geral: Valorizar a oralidade, leitura, para o…

cognitivas de cada aluno emparticular. O currículo escolar era simplesmente considerado como uma seriação deconteúdos escolares em que cada unidade curricular (disciplina) era estruturada edetalhada de acordo com as exigências e normas da instituição de ensino. O currículo caracterizava-se pelo modo próprio de ser de cada escola, pelo bom funcionamento desuas atividades e pela forma padronizada de se trabalhar com a educação e com seus pacientes mais imediatos: os alunos. Dessa forma, se…

Leia o texto com bastante atenção: O ENSINO RELIGIOSO NO BRASIL O Ensino Religioso começa com o descobrimento, quando o Brasil torna-se colônia de Portugal. Os índios, que viviam aqui antes da vinda dos primeiros portugueses, foram os primeiros habitantes do país e o ensino tem tudo a ver com eles. Em 1549 os padres Jesuítas da "Companhia de Jesus" vieram para cá com a ordem para construir colégios e ensinar os índios e os filhos de colonos portugueses a ler e escrever. A alfabetização

Disciplina: Língua Portuguesa Instrumental Data: 2013 Resumo da reportagem Ensino Religioso e escola pública: uma relação delicada De acordo com a constituição brasileira e a lei de diretrizes e bases (LDB) a escola pública pode oferecer ensino religioso, desde que não sejam obrigatórias para os alunos e a instituição assegure o respeito à diversidade de credos e coíba o proselitismo. A fé é direito de todos, porém a escola pública não é o local mais indicado para se aprender religião

Plano de Aula para o Ensino Religioso. Público alvo: alunos do 2º ano do Ensino Fundamental. Tema: Jesus e o direito da criança. Justificativa: O aluno, desde a mais tenra idade, precisa saber que existem leis que o protege em seus direitos – e deveres - as quais estão prescritas no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Essas leis estão embasadas na Constituição que é a Lei Magna de nosso país. O ECA foi oficializado no ano de 1980. Todavia, antes deste…

ASPECTOS CÍVICOS,MORAIS E RELIGIOSOS  Nesse aspecto a escola visa desenvolver atividades programadas na formação integral do aluno, ou seja, uma concepção que contemple de forma direta e harmoniosa o lado intelectual , emocional, moral, o cívico e o vocacional do aluno. A disciplina educação moral , cívica e religiosa apesar de importante , nem sempre é tranquila ,pois existe o receio de que a inclusão ou exclusão da mesma esteja voltada para o meio político-ideológico ASPECTOS CÍVICOS