O Professor E A Escrita

é: “(do grego orthographia, escrita correta) é a parte da gramática que trata do emprego correto das letras, dos sinais gráficos na língua escrita”. A ortografia é uma convenção, algo que foi determinado por alguém; no Brasil, a determinação é feita pela Academia Brasileira de Letras. Essa convenção com determinado padrão, ou seja, o da língua culta, é fundamental para a manutenção da Língua Portuguesa. Se não houvesse uma convenção ortográfica, a língua escrita apareceria, dentro…

DEPARTAMENTO DE LETRAS - DL A CORREÇÃO DO DOCENTE FACE ÀS INADEQUAÇÕES NA AQUISIÇÃO DA ESCRITA INFANTIL Antonia Verônica de Holanda Maria aucilene Leite Monte Pau dos Ferros 2013 Antonia Verônica de Holanda Maria aucilene Leite Monte A CORREÇAO DO DOCENTE FACE ÀS INADEQUAÇÕES NA AQUISIÇÃO DA ESCRITA INFANTIL Trabalho apresentado ao Departamento de Letras do…

Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao constatar tais irregularidades, o professor atribuirá nota zero ao aluno infrator. Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 HISTÓRIA DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA E FALADA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Faça uma síntese dos primeiros sinais da comunicação humana.…

A formação e os saberes docentes dos professores alfabetizadores. In: ______. Saberes mobilizados na alfabetização de crianças: percursos de práticas exitosas. Mossoró/RN, 2013. 165 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Programa de Pós-Graduação em Educação/POSEDUC, Universidade DO Estado do Rio Grande do Norte, Mossoró/RN, 2013. (p. 74 a 93) 3.2 A FORMAÇÃO E OS SABERES DOCENTES DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES Abordar o tema formação de professores alfabetizadores está cada vez…

Vieira de Figueiredo Presidente Luiz Inácio Lula da Silva Ministério da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância Ronaldo Mota Secretária de Educação Especial Cláudia Pereira Dutra Formação Continuada a Distância de Professores para o Atendimento Educacional Especializado Deficiência Mental SEESP / SEED / MEC Brasília/DF – 2007 F icha Técnica S D C ecretário de Educação a Distância Ronaldo Mota iretor do Departamento de Políticas…

es e omissões. A Disgrafia (dis=dificuldade e grafia=grafar/escrever) é um transtorno da escrita resultante de um distúrbio de integração visual-motora, que afeta a capacidade de escrever ou copiar letras, palavras e números. Trata-se de um transtorno funcional e apresenta-se em crianças com capacidade intelectual normal, sem transtornos neurológicos, sensoriais, motores e/ou afetivos que justifiquem tal dificuldade. Apesar de alguns autores terem visões diferentes quanto ao termo disgrafia

DESCOBRINDO OS VALORES SONOROS DA ESCRITA Para alguns educadores o ensino da língua escrita deve iniciar com uma mesma palavra para toda a classe, escolhida a partir do contexto de vida das crianças, sendo esta palavra geradora de interesse e a expressão selecionada produzirem conhecimentos novos em curto espaço de tempo. Após a seleção, a palavra deve ser empregada em várias atividades durante um determinado período e assim, pouco a pouco a palavra será decomposta em sílabas e…

conceitos referentes aos sons da fala, à relação entre os sons da fala e as letras da língua escrita. Isso porque sabemos que para levar sua tarefa a termo com sucesso, o professor das classes de alfabetização é, de todos, o que enfrenta logo de saída os maiores problemas linguísticos, e todos de uma vez. O momento crucial de toda a sequência da vida escolar é o momento da alfabetização. Sabe-se que os professores primários evitam as classes de alfabetização. Desse modo, ninguém acaba…

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX VIVIANE BÁRBARA MARTINS O PAPEL DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS BELO HORIZONTE – MG NOVEMBRO 2011 VIVIANE BÁRBARA MARTINS O PAPEL DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Projeto apresentado ao curso de Pedagogia do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, como requisito parcial da disciplina TCC: Projetos e Pesquisa. Orientador:

apresentação Ministério da Educação SECRETARIA DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Programa de Formação de Professores Alfabetizadores DOCUMENTO DE APRESENTAÇÃO JANEIRO DE 2001 Índice 1. Apresentação............................................................................................................4 2. Introdução.................................................................................................................5 3. Justificativa: "O direito de se alfabetizar…