O Professor Do Século Xxi

ETEP FACULDADES PRÁTICA INTERDISCIPLINAR VIII 8TNA-RH N2 Porque a leitura é importante na formação acadêmica? Como esta competência irá impactar na vida do profissional do século XXI? São José dos Campos 2013 ETEP FACULDADES BRUNA RODRIGUES R.A 113470 JESSICA S DE SOUZA R.A 113290 LÍVIA ARANTES R.A 114142 RAFAELA DE…

Quatro pilares e a teoria da Análise Transacional: Uma proposta pedagógica aplicável na educação para o século XXI1 Carmem Maria Sant’Anna Rossetti2 Resumo O presente trabalho examina a proposta de uma educação desenvolvida em torno das indicações do relatório UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) visando levar o aluno a aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ser e aprender a conviver, que significa construir conhecimento de…

CIÊNCIA NO SÉCULO XXI A educação formal, escolas e universidades possuem as características do que na teoria do caos se denomina um “atrator estranho”. Sua forma e substância, estabelecidas cem anos após a física newtoniana, oferecer o conhecimento básico para o desenvolvimento da tecnologia da era industrial, muito pouco mudou em relação às mudanças radicais que desde então se processaram no conhecimento humano. Irão as estruturas organizacionais da escola contemporânea

O aluno do século XXI - Desafios e perspectivas para o ensino de ciências e biologia “Em toda a história da escolarização, nunca se exigiu tanto da escola e dos professores quanto nos últimos anos. Essa pressão é decorrente, em primeiro lugar, do desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação e, em segundo lugar, das rápidas transformações do processo de trabalho e de produção da cultura. A educação e o trabalho docente passaram então a ser considerados peças-chave na formação do

(1530). Primeiro Contador Geral (1549). Processo de Escrituração Contábil (1768). Escrituração e Relatórios Contábeis no Brasil (1808). Primeiro Professor de Contabilidade (1809). Primeiro código Comercial Brasileiro (1850). Criação da Associação do Guarda-Livros (1869). Personalidades da Contabilidade Brasileira. A Contabilidade do Brasil no século XXI. Evolução da Contabilidade no Brasil. Bibliografia. CONTABILIDADE BRASILEIRA A história da Contabilidade no Brasil…

sociedade e tem a capacidade de instruir os cidadãos a serem críticos e também as várias mudanças curriculares que ocorreram ao longo do tempo; conhecendo assim a importância de se estudar a História nos anos iniciais. Nas primeiras décadas do século XXI, nas escolas públicas predomina o estudo da Geografia e da História como áreas autônomas, mas nem sempre foi assim. Essa situação é resultado de lutas sociais, políticas, educacionais e de movimentos acadêmicos em defesa da valorização…

BIOTECNOLOGIA NO SÉCULO XXI: UM CASO DE LETRAMENTO CIENTÍFICO Resumo: A biotecnologia inseriu-se no dia-a-dia do brasileiro há alguns anos, seja pelo uso do que ela pode oferecer como produto, seja por notícias e controvérsias geradas por suas inovações. É verdade que a temática chama atenção da sociedade. Com o surgimento de cursos de graduação, pós-médios e uma grande possibilidade de trabalho neste ramo, alunos do ensino médio se interessam cada vez mais pela biotecnologia.…

SUMÁRIO Introdução .........................................................................................................04. A importância da filosofia para compreensão da sociedade..............................05 Educação no século XXI.....................................................................................07 A industria cultural invade as escolas brasileiras...............................................09 A escola e a desigualdade do sistema educacional......

1. Introdução 4 2. Sumário executivo 4 3. A Educação do Século XXI 5 4. Conclusão 7 5. Referências Bibliográficas 8 1 - INTRODUÇÃO A sociedade comporta duas realidades diferenciadas dentro da educação, a escola denominada inteligente, e outra com condições precárias, ou seja, esta é a situação da educação no século XXI. Duas educações que têm práxis pedagógicas diferentes, as quais nos permite identificar a qual estamos

alunos deverão: • organizar-se, previamente, em equipes, a critério do professor; • entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e • observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe. DESAFIO Você e sua equipe fazem parte do corpo docente da escola Sol Nascente, que contratou recentemente vários professores recém-formados e possui em seu quadro uma grande quantidade de professores que se aposentarão em menos de cinco anos. Pensando numa…