O Professor De Arte Que Temos E O Professor De Arte

percurso histórico, relevância teórico-politica do saber geográfico, a metodologia e seu papel no ensino fundamenta. ............................................................................................... 07 1.4. Artes, noções sobre linguagem artística e conhecimento da arte, seu percurso histórico, as perspectivas e o conhecimento artístico como reflexão..................................................................................................................... 08…

Acessado em 15 de junho de 2007 A arte e sua relação com o espaço público Agnaldo Farias O texto a seguir reúne trechos da palestra que Agnaldo Farias proferiu na abertura do V Encontro Técnico dos Pólos da Rede Arte na Escola, na Universidade de Caxias do Sul (UCS), em 28.04.97. Logo na introdução, ele enfatizou que, antes de ser crítico de arte, é professor. "Na verdade, meu trabalho como crítico e curador é um desdobramento da minha atividade como professor", sublinhou,…

A criança e a musica Desde que nascemos temos contato com a musica. A musica possibilita desenvolvermos vários sentidos nas crianças, por isso ela é tão trabalhada em creches e pré - escolas. Dentro do contexto da musica desenvolvemos habilidades matemáticas, memorização, percepções, emoções de tristeza e alegria, coordenação motora, etc. A criança que tem contato com musicas clássicas, tem a mente mais aguçada, do que a criança que noção tem, por isso é importante que nós, como…

(Extrair a mensagem principal da música, a mais evidente e as mensagens secundárias, menos evidente, mas também sentidas durante a apreciação da música). *mensagem principal:_a vida é uma passagem pelo qual todos percorrem, nesta passagem temos começo,meio e fim. _Não há necessidade de recursos financeiros para conhecermos o mundo, basta viajarmos por ele através dos livros e outros. *a mais evidente:_com criatividade…

A sala temática de ARTES no espaço “Esperança com tecnologias para a educação” irá ajudar crianças e adolescentes em uma faixa etária entre 6 e 17 anos. Além de trabalhar o desenvolvimento das crianças ele irá auxiliar para que eles sejam introduzidos de uma forma mais fácil as novas tecnologias. Em um mundo onde a cada dia se transforma em tecnologia se aplica pouco na pratica do dia a dia. Uma nova sala temática, a sala de artes. Pensando em ensinar de diversas formas, um novo modelo…

INTRODUÇÃO Quando iniciei o meu estágio, na Escola Estadual de Educação Básica Professor Gentil Viegas Cardoso, apesar de não estar teoricamente fundamentada para realizar uma metodologia transdisciplinar tinha convicção de que não poderia continuar fragmentando o conhecimento. Precisava abrir para os alunos um leque de possibilidades. E foi com este propósito que me aventurei a sair da escola e ir conhecer a casa de um coleguinha da turma. Realizei a saída de campo. Uma estratégia que…

ARTE TRABALHANDO A ARTE COMO CONHECIMENTO INFANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Julmara Goulart* Resumo Este artigo propõe uma reflexão a respeito do ensino da Arte na Educação Infantil, mais especificamente sobre a possibilidade de se trabalhar nessa área segundo as tendências contemporâneas, as quais enfatizam, cada vez mais, o conhecimento. Trata-se de uma experiência de estágio numa classe com alunos de quatro a cinco anos. Palavras-chave: ensino da arte, educação infantil, metodologia, arte

............................. 1 INTRODUÇÃO Este relatório final demonstra o desenvolvimento do estágio curricular nos Níveis de Ensino da Educação Infantil. Este foi realizado na Escola Arte de Educar CEB nas aulas da disciplina Educação Física. A escola Arte de Educar CEB tem como missão promover uma educação comprometida com o pleno desenvolvimento da criança, que a torne capaz de lidar com o conhecimento de forma intensa e dinâmica, valorizando suas experiências, e

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO ESPÍRITO SANTO LAYSNARA PEREIRA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SEGUNDA LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS CARIACICA 2014 LAYSNARA PEREIRA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SEGUNDA LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO APRESENTADO AO IESES PARA OBTENÇÃO DO GRAU DE LICENCIADO EM ARTES VISUAIS. TURMA: 52 Professora Orientadora: Noslaine Celestino CARIACICA 2014 Sumário …

artistas da Bienal de Arte de Vila Nova de Cerveira. Agradecimentos A todos os que generosamente transmitiram as suas experiências aqui apresentadas. Muitos foram profundos e sentidos, todos foram fascinantes. Eis o culminar de uma fase, duma vivência, de uma formação! Resumo O objectivo desta investigação é apresentar alguns traços gerais sobre o fenómeno da identidade artística através do olhar constituído pela Sociologia da Arte. Sem se…